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音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依...

音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 【解析】 不同的乐器即便演秦相同的乐曲,发出的音色也不相同,故可用音色来辨别. 故选C.
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考点分析:
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小明看到他家5月份的电费缴费通知单,这个月的用电量是116kW•h,过去他家每个月的用电量在90kW•h~100kW•h之间,家里没有增添新的电器且用电器工作的时间与过去基本相同,5月份为什么会用这么多电呢?于是,小明将一个标准的灯泡(220V 100W)单独连入了家庭电路中,用调节好的电压表测出了其两端电压为198V,观察到电能表的铝盘在10min 内转过了50转.(灯丝电阻不变)求:
(1)灯泡的灯丝电阻多大?
(2)灯泡消耗的实际功率多大?
(3)10min灯泡消耗多少电能?
(4)请通过计算分析小明家的电能表是否存在问题.
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一根木板重为1800N,体积为0.3m3,漂浮在水面上,g取10N/kg.
求:
(1)木板的质量;
(2)木板的密度;
(3)木板受到的浮力;
(4)木板露出水面的体积;
(5)用力把它全部按入水中时,木块受到浮力多大?
(6)有一个人重700N,通过技术说明他能否安全地躺在木板上? 查看答案
小亮家里白炽灯泡的灯丝某晚突然断了(灯泡铭牌如图.小亮的爸爸说:“我有办法让灯泡亮起来”,于是摇了摇灯泡再装入灯座后,发现灯泡果然亮了,但发光异常.小亮的爸爸说:“只能暂时用一用,明天还是要买一个相同型号的新灯泡换上”.读了这则小故事,请用物理知识回答下面的问题:
(1)故事中“发光异常”是指灯   
(2)为什么会这样异常?   
(3)凯亮的爸爸说的“相同型号”具体是指什么?写出其物理含义:   
(4)为什么爸爸说修好的灯泡“只能暂时用一用”?   
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选0~______A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于______选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向______选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
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(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可).
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manfen5.com 满分网小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图a所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
1632.59
2652.517
3682.5
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(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是______
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______
③滑轮组的机械效率与______无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图b所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变______
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),理由是:______
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