逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关.为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.
(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据______的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
风速 | 低 | 中 | 高 |
小车受到的空气阻力/N | 0.8 | 2.2 | 3.8 |
通过对表中数据分析,可得出的结论是:______.
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计方案,写出主要的实验步骤:______.
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有______(写出一个).
考点分析:
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如图所示,每层楼高3m,楼梯长5m.小花每天都要背着书包走到3楼的教室上课.己知小花和书包的总质量为44kg,走楼梯时每只脚与地面的接触面积为220cm
2.(g取10N/kg)
求:
(1)小花从地下走到教室行了20m用了40s,小花的平均速度是多少?
(2)小花走楼梯时,对楼梯的压强是多少?
(3)小花从地下走到3楼的教室,克服重力做了多少功?
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如图甲所示为某小组设计的模拟调光灯电路,选用的电源电压恒为6V,灯泡上标有“3.8V 1.52W”字样,变阻器上标有“20Ω 1A”字样.
(1)求灯泡正常发光1min消耗的电能;
(2)求灯泡正常发光时变阻器消耗的电功率;
(3)小明在调节灯泡的亮度时,发现灯泡有时会变得很亮甚至烧坏.为了避免出现上述情况,于是他在电路中串联了一个电阻R
,电路如图乙所示.R
的阻值多大比较合适?
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(1)某同学要用电压表、电流表测量电阻R
X阻值,他己连接的部分电路如图甲所示,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)实验中,连接电路时,开关应处于______状态,闭合开关前滑动变阻器的滑片应处在______端(选填“C”或“D”).
(3)当滑片P移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图乙所示,则R
X的阻值为______.
(4)某同学在实验过程中发现滑动变阻器损坏不能使用,又找不到其他滑动变阻器.此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出RX的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是______.
(5)为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,你还有什么其他方法:______.
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在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面______.
(2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系.
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______.
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______两个图进行对比.
(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向______的压强大小关系.
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(1)图甲物体的长度是______;图乙温度计的示数为______;图丙是天平横梁平衡时砝码和游码的示数,可知被测物体的质量为______.
(2)如图1封闭的玻璃罩内有三种小实验,A为正在响铃的闹钟,B为装满水的杯子盖着薄塑料片倒置,C为装有98℃热水的圆底烧瓶.当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:①______;②______;③______.
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