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如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图. ①该实验要探究的是物...

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体______的关系.
②该实验物体的动能是指物体______ (选填“A”或“B”).
③该实验物体动能的大小是通过______来反映的.
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过______(选填“高度”或“质量”)来改变的.
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变______(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.
⑥在实验中采用了______的科学研究方法.

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(1)动能的决定因素有两个:质量和速度,要利用控制变量法去研究.研究与速度关系时要保证质量相同,速度不同.研究与质量关系时,要保证速度相同,质量不同. (2)小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的,小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的. 【解析】 ①动能的大小与物体的质量和速度都有关系,因此探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验中,要探究的是物体动能的大小与物体质量和速度的关系; ②该实验研究的主体是小球A,研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系; ③该实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的,B被撞的越远,说明小球的动能越大,被撞的越近,说明小球的动能越小,这里采用了转换法的思想; ④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度,这个速度的大小是通过控制小球A在斜面上的高度改变的; ⑤为了研究物体动能与物体质量的关系,实验中多次让不同质量的物体从斜面同一高度上静止滚下时,控制了小球的速度相同,应改变物体A的质量. ⑥在实验中采用了控制变量法和转换法两种科学研究方法. 故答案为:(1)速度和质量;(2)A; (3)B被撞的距离大小; (4)碰前A;高度;(5)物体A;(6)控制变量法和转化法.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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