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我国人口众多,经济快速发展,对能源的需求越来越大.近几年来,我国许多地方出现“电...

我国人口众多,经济快速发展,对能源的需求越来越大.近几年来,我国许多地方出现“电荒”、“油荒”.专家预测,能源问题可能成为我国经济持续、快速发展的一大障碍.在世界范围内,“能源危机”已成为各国关注的焦点问题.而太阳每时每刻辐射大量的能量到地球,为了充分利用太阳能,科学家很早就进行了有关研究,据统计,全国有三分之二的国土每年可接受光照时数2000h,辐射产生的能量相当于24600亿吨标准煤,1t标准煤可发电2000kW•h.江苏煤炭资源最丰富的徐州地区,经探测可开采量是4亿吨,按照目前一年1500万吨的开采能力,再过20多年,徐州将无煤可采,请根据以上材料完成下列问题:
(1)火力发电厂“吃”的是煤,“发”的是电,在整个发电过程中,能量的转化情况如下,请你在方框中填上适当的能量形式.
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(2)请你根据以上材料提供的信息,计算火力发电厂的发电效率大约是多少?(煤的热值为2.9×107J/kg)
(3)请你结合实际,谈谈太阳能的优缺点(各写一点即可).
(1)重点分析在锅炉和蒸汽轮机两个环节发生的能量转化,便可得到答案; (2)找出关键的已知条件,才能进行计算,这里“1t标准煤可发电2000kW•h”为我们提供了计算的依据; (3)太阳能已在较大程度上被人类所利用,其优缺点都比较突出,根据对太阳能的理解来进行回答即可. 【解析】 (1)在锅炉中,用煤来烧水产生大量的水蒸气,因此,化学能转化为内能.在蒸汽轮机中,蒸气推动机器转动,内能转化为机械能;如图所示. (2)1t标准煤完全燃料放出的热量Q总=mq=1000kg×2.9×107J/kg=2.9×1010J, 获得的电能W=2000kW•h=2000×3.6×106J=7.2×109J, 发电效率η==≈25%; (3)太阳能是取之不竭的能量宝库,洁净、无污染,既可直接利用,也可进行转化.但同时太阳能的利用受到昼夜更替、天气等因素的影响,且难以大量储存等. 故答案为:(1)如图;(2)火力发电厂的发电效率大约是25%;(3)优点:洁净、无污染、属可再生资源;缺点:受天气、地理位置、时间的限制,难以储存.
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考点分析:
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瑞瑞同学家住楼上,最近正在装修房子,需要搬运装修材料,但有些材料由于楼道过窄不方便搬运,于是瑞瑞建议采用如图所示的滑轮组,这样站在地上就可以把材料运上楼.若某次搬运的材料重765N,被提升的高度为10m,人所用的拉力为450N.求:
(1)请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图.
(2)用滑轮组提升材料时做的有用功是多少?
(3)该滑轮组的机械效率是多少?
(4)随后,瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料,看到下表中的一组数据,请你找出这些机械设备效率的共同特点.
喷气发动机16%~24%
起重机40%~50%
汽油机22%~27%
柴油机28%~30%
抽水机60%~80%


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实验室有如下器材:两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝,一个电源,一只电流表,一个保护电阻,一个开关,若干根导线.要求探究的问题有两个:A、探究导体的电阻与它的横截面积的关系;B、探究导体的电阻与它的长度的关系.
只利用上述器材能否完成A、B两个探究任务?如果你认为能,请继续回答下面①中的问题;如果你认为不能,则回答下面②中的问题.
①老师已经设计并连接好基本实验电路.
请你写出继续完成探究任务A.需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:______,分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系;
完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:______,分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系.
②要求完成A、B两个探究任务,需要补充哪些器材?______
按你的要求补齐实验器材,老师已经设计并连接好基本实验电路,请你写出继续完成探究任务A需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:______分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系;完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:______,分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系.
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小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时,发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时,水射出的水平距离是不同的.由此,他进行了以下探究(如图所示),相应的数据记录如表一、表二:
表一:
水枪与水平线夹角水射出的水平距离/m
10°0.5
30°1.3
45°1.5
60°1.3
80°0.5
表二:
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对以上探究,分析如下:
(1)离开喷嘴的水仍能在空中继续向前,这是______的缘故.
(2)由表一,进行探究一时,应保持______不变.
得到结论是:______
(3)由表二,进行探究二时,应保持______不变.
得到结论是:______
(4)根据探究一的结论,举出一个实际应用的例子是:______
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小明、小红同学在做测量纸片下落的速度的实验.
(1)实验的原理:v=s/t
(2)应测量的物理量:纸片下落的路程s;测量纸片下落的时间t;
(3)选用的实验器材是:刻度尺、秒表、白纸.
(4)为了更好的记录和分析数据,请在下面的方格内设计实验数据记录表格.
(5)在实验中小明、小红选用1m的刻度尺,竖直放置,将纸片从零刻度下落,测出测量纸片下落的时间t,用v=s/t进行计算.他们遇到了两个问题:
问题1:纸片下落的时间t较短,较难测准.
问题2:且纸片下落的时候会飘动,使s 测量不准.
你能帮助他们解决这两个问题吗?
解决问题1方案:______
解决问题2方案:______
(6)在实验后的交流中,另一小组采用了另外一种实验的原理v=t/s,也能比较出运动的快慢,试着给v=t/s下一个定义______,并对表示物体运动快慢的两种方法v=s/t,v=t/s做出评价______
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如图在自制水滴显微镜的实验中,(1)应使红箭头、小水滴、凸透镜在同一______上,且始终保持凸透镜是水平的,眼睛离凸透镜不要太近.
(2)透过图中的小水滴应该能看到一个______的箭头,如果箭头离小水滴的距离1.6cm,则小水滴的焦距最好在______范围内.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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