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以下是关于光现象的一些说法,其中正确的是( ) A.在岸上看到水里的鱼比它的实际...

以下是关于光现象的一些说法,其中正确的是( )
A.在岸上看到水里的鱼比它的实际位置低一些
B.斜插入盛水的玻璃杯的筷子,看上去好像在水面处折断了,这是光的反射现象
C.看到物体成的虚像时,并没有光线射入我们的眼睛
D.小孔成像说明了光沿直线传播
要解答本题需掌握:①由于光的折射现象,故水中的鱼看到的比实际的位置浅,水中的筷子看上去好像在水面处折断了. ②光沿直线传播的应用例子. ③无论实像还是虚像,都有光线射入人眼,只是因为虚像是射入人眼的光线的反向延长线的交点. 【解析】 A、由于光的折射,在岸上看到水里的鱼比它的实际位置高一些,即变浅了.故A不符合题意. B、斜插入盛水的玻璃杯的筷子,看上去好像在水面处折断了,这是光的折射现象,而不是光的反射.故B不符合题意. C、看到物体成的虚像时,同样有光线射入我们的眼睛,只是物体射出的光(或物体反射的光)被反射和折射后的光线射入眼.故C不符合题意. D、小孔成像是光沿直线传播的应用.故D符合题意, 故选D.
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考点分析:
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B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关
D.声音传播是否需要时间
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研究噪声问题(1、2小题每空2分,第3小题2分,第4小题3分,共11分)
小宇在阅读《科海奇闻》一书时,看到这样一条奇闻:
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这则奇闻引起了小宇他们学习小组对噪声研究的好奇心.于是,小组内的各位同学又分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:
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请你根据小宇他们提供的信息资料,回答他们提出的问题:
(1)有些不法商贩,为了销售劣质产品,就在店铺内通过高音喇叭播放音乐.他们这是想利用噪声能够损害______,从而对产品产生错觉这一危害,来使顾客上当.
(2)由上述信息资料,我们可以归纳出消音材料的两个作用是:____________
(3)小宇要将家中隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦,晓丽认为不妥.他们由此引出一个新的探究课题,请根据他俩提出的探究课题,写出简要的探究报告.
课题:棉布与瓷瓦哪种材料的隔音效果更好
实验器材和步骤:______
______
(4)为了减少噪声污染,我们在日常生活中应该这样做(请写出2条):
______
______
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给小箱做个密码锁
晓丽有写日记的好习惯,经常将心中的一些想法记下来.有些想法她不希望让别人看,因此,她想在放日记本的小箱上安装一个密码锁,以保住日记中的小秘密.现在,给你电池、导线、铁芯、漆包线、小红灯泡、铜片、铁钉、三个单刀双掷开关,请你帮她设计出这一装置.要求:
(1)密码必须是3个数字组成,至少可以设置8个不同的密码号.
(2)当按照密码接通电路时,锁钩脱离,同时红灯亮,说明密码正确,可以打开小箱了.请画出装置图,写出设计的密码号,并简单介绍工作过程.
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解决身边的问题
(1)小宇在实验室帮忙,经常要分出一定数量的大头钉.但是无论分多少,每次都得一个一个地数,太麻烦.现在,给你电磁铁和弹簧测力计,请你运用创造学的“组合法”来解决这个问题.请写出制作方法、刻度盘改造方法,并简单介绍使用方法.
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(2)小宇在用茶杯接开水时,因为和同学说话,结果开水溢出茶杯,将手烫伤.通过这次事件,小宇决心在茶杯上安装一个报警器,使得当水快满时茶杯发出警报声进行提醒.现在,给你茶杯、小电铃、橡皮膜、细线、导线、电池、金属片、直径约30mm的玻璃管等器材,请你帮小宇解决这一问题.请画图说明制作方法,简单介绍工作过程.
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由吃小包装食品所想到的
小宇和晓丽周末到崂山的“九水十八潭”游玩.该吃午饭了,他俩从背包中取出事先购置的各种小包装食品,准备饱餐一顿.小宇拿了一包塑料包装的牛肉干,晓丽拿了一包塑料包装的薯片.
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物理课堂培养出的探究意识,促使他俩针对这一现象提出了一个物理探究课题…
请你也像他俩那样针对上述现象提出一个探究课题,并完成如下的探究报告:
(1)探究课题:______
(2)猜想:______
(3)设计实验方案:
实验器材:______
实验步骤:______
实验记录表格:
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(4)预测实验:
如果猜想正确,将会出现的现象是:______
(5)饱餐一顿后,小宇又拿出一袋瓜子,尽管包装袋上没有缺口,但也较容易地将包装袋撕开了.他仔细一看,发现包装袋是牛皮纸做的.针对这一现象,请你提出一个探究课题:______
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