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我国1元硬币的直径最接近于( ) A.2微米 B.2毫米 C.2厘米 D.2分米...

我国1元硬币的直径最接近于( )
A.2微米
B.2毫米
C.2厘米
D.2分米
根据我们对于硬币和长度单位的了解来作答.要求学生对于日常生活中物体长度具有初步的估测能力. 【解析】 根据生活经验可知我国1元硬币的直径约为2cm左右. 故选C.
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考点分析:
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在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学做出了以下猜想:
猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想B:滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;
猜想C:滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.
为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块,并设计了以下实验方案:
【步骤1】把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(如图甲);
【步骤2】再在长方体木块上放上砝码(如图乙),用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速运动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小;
【步骤3】在水平长木板上铺上一层棉布,把木块平放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动(如图丙),比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小.

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(1)在以上的实验步骤中每次都要“用弹簧测力计______拉木块______
(2)“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想(A、B、C)中哪一个的正确?______
(3)为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤.______
(4)在“步骤2”中,若木块上方砝码的重为0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,则砝码与木块间摩擦力的大小______
A.大于0.5N      B.大于零且小于0.5NC.等于0.5N      D.等于零
(5)考虑到影响摩擦力的因素较多,在上述探究过程中总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系,这种研究问题的方法叫做______
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关于“观察水的沸腾”的实验,以下描述中哪一个是正确的?______
A.开始加热时,水中就有大量气泡产生
B.沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大
C.沸腾时,水的温度不断升高
D.沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变小.
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