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在探究声的产生条件和传播的几个实验中: (1)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起...

在探究声的产生条件和传播的几个实验中:
(1)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明______
(2)在水中敲击石块,是为了______

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(1)解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,运用到了转换思想. (2)声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质. 【解析】 (1)当发声的音叉接触水面时会溅起水花,说明发声的音叉在振动,即声音是由振动产生的; (2)在水中敲击石块时,在外面是否能够听到敲击声,来研究液体是否能够传声. 故答案为:(1)声音由振动产生;(2)研究液体是否能传声.
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考点分析:
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(1)请根据平面镜成像特点作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′.
(2)生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识,如图所示的夹钳就是其中一例,它在工作时可视为杠杆,试画出其中AB部分在夹物体时的动力臂l1和阻力F2
(3)如图所示,是开关闭合后,小磁针在条形磁体和通电螺线管的共同作用下,在图中位置处于静止状态,请你根据小磁针的指向,在图中标出条形磁铁的极性和通电螺线管的电源的正、负极.
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如图所示,小明同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用10S的时间将重6N的物体匀速提升了0.3m,所测拉力F为2.5N,则有用功为    J,滑轮组的机械效率为    ;拉力F做功的功率是    W.
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小华家的一台电饭锅内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.阅读铭牌知道:高温档额定功率为1100W,低温档额定功率为440W.
(1)高温档的发热电阻丝是    (填写序号)①R1;②R2;③R1 与R1串联;④R1与R1并联,其阻值(或总电阻)等于    Ω.
(2)细心的小华发现,使用高温档工作时,连接电源的导线比使用低温档工作更热一些,请你说明原因:    ;正常工作时,发热电阻丝都很烫而导线却不怎么烫,请你说明原因:   
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物质由分子和原子组成,原子是可分的,原子由原子核和    组成;原子核也是可分的,原子核由中子和    组成;原子核内蕴藏着巨大的能量,核能释放途径有两种--重核裂变和轻核聚变,目前人类和平利用核能的方式是利用    来发电的.
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电磁波已成为人类现代生生产不可缺少的伙伴和工具.
(1)电磁波在真空中的传播速度是    m/s;
(2)验钞机上使用的紫外线    (选填“属于”或“不属于”)电磁波.
(3)将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中,用抽气机抽罩中空气,打电话呼叫罩中手机,不能听到手机响铃声,这一现象在本实验中的作用是    ,能够看到背景灯闪烁,这一个现象说明:    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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