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初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中...
初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（ ）
A．3W
B．30W
C．300W
D．3000W
考点分析：
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小明在台灯下做作业时，发现书本在不同位置被照亮的程度不同．他猜想：
书本的照亮程度可能与灯泡的功率有关．
（1）请你帮助小明补充一个猜想：书本的照亮程度可能还与______有关．
（2）小明探究书本的照亮程度与灯泡功率有关的猜想时，要改变______，其它因素应______，观察______．
（3）小明取下灯罩后，发现在同一位置的书本变暗了，可得结论：______．请你另举一个在生活中应用此结论的实例：______．
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如图所示是表面光滑、斜面倾斜程度可调的实验装置．小李用其探究“物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与什么因素有关”．小李提出如下猜想：
A．速度大小可能与物体质量有关．
B．速度大小可能与斜面倾斜程度有关．
C．速度大小可能与物体下滑起点的高度有关．
可供选用的器材：质量不同的钢球若干，秒表．
（1）若用此装置探究猜想A，除秒表外，还要选用的器材是______．
（2）下表是利用一钢球测得的数据，这是探究猜想______（填序号），实验中还应保持______相同，结论是：______
| 斜面倾斜程度 | 较大 | 较小 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| 小球从P运动到Q的时间t/s | 5.1 | 5.0 | 5.1 | 5.1 | 5.1 | 5.0 |
（3）说出实验中产生误差的一种原因：______．
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如图所示为探究“平面镜成像规律”实验的装置．
（1）实验应在光线
（填“较暗”或“较亮”）的环境中完成较好，实验时玻璃板应与水平桌面
．
（2）实验中观察到与甲蜡烛相同的乙蜡烛恰好与甲蜡烛所成的像完全重合，表明：
．
（3）实验中记录数据如表：
| 次数 | 甲到玻璃板的距离L1/cm | 乙到玻璃板的距离L2/cm |
| 1 | 4.4 | 4.2 |
| 2 | 6.0 | 5.8 |
| 3 | 8.7 | 8.5 |
观察每组数据可知：L
1比L
2 cm，其原因可能是：
．
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（1）如图1所示，物体的长度为
cm．
（2）如图2所示，物体所受重力为
N．
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（1）在图1中画出小球所受重力的示意图．
（2）如图2丙中F为凸透镜的焦点，请画出图中光线的入射光线．
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