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用同一支压强计探究液体内部压强如图所示．请仔细观察图，并回答下列问题： （1）两...
用同一支压强计探究液体内部压强如图所示．请仔细观察图，并回答下列问题：
（1）两次测得的压强中
（选填：“甲”或“乙”）次测得的压强大；
（2）两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定
（选填A或B）杯中装的水；
（3）分析比较两本次实验，可以得出的结论：
．
考点分析：
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某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（填选项前的编号）
①木板的质量m
1，
②滑块的质量m
2：
③砝码的质量m
3，
④托盘和砝码的总质量m
4．
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=______．（用已知或测量的物理量符号表示）
（3）该实验的理论依据是：______．
（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______．
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验，当烛焰、凸透镜和光屏在图示位置时，恰好在光屏上成了一个清晰等大的像，则该凸透镜的焦距为______cm．保持透镜的位置不动，当烛焰在8cm刻线处时，移动光屏可得______像（选填“放大的实”、“放大的虚”或“缩小的实”），生活中的______就是应用了这个原理．如果此时给透镜的左侧“戴上”近视眼镜，则光屏应向______（选填“左”或“右”）移动，才能再次得到清晰的像．
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实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．
（1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如表所示，分析下表数据可知，小明选择的是______（甲/乙）图中的装置．
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 101 | 102 |
（2）小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图象如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的______不同．
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在自然界和生活中，有许多需要我们探究的物理现象，通过实验来观察这些现象，我们还会发现许多有趣和意想不到的问题．
（1）将一小勺白糖慢慢地加入满满一杯水中，杯中水______溢出（填“会”或“不会”），原因是：______．
（2）取一只杯子，在杯中倒满水，若将一只回形针轻轻地放入水中，杯中水不会溢出，继续放入若干只回形针，水仍然不会溢出．细心的小雨同学发现：水虽然没有溢出，但是水面却向上凸起．请教老师后，她明白了：原来水的表面分子间距离较大，分子力表现为______（填“引力”或“斥力”），在这种分子力作用下，水不至于溢出．
（3）将一长一短两只蜡烛点燃后，用玻璃罩罩住，结果不同的实验小组发现了截然不同的实验现象：有的是长蜡烛先熄灭，有的是短蜡烛先熄灭．那么，影响蜡烛熄灭先后顺序的可能因素是什么呢？______．（填一种因素即可）
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如图所示是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间，电热锅的部分参数如下表所示．
| 容积 | 4.5L |
| 额定电压 | 220V |
| 保温功率 | 80W |
| 加热功率 | 500W |
（1）调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态，则原理图中的切换开关连接触点“______”时为保温挡．小明发现，当电热锅处于保温档正常工作时，不论加热多长时间，都不能使锅内的汤水沸腾，原因可能是：______．
（2）该电热锅处于高温档正常工作时，使3L的水温度升高54℃需要42min，电热锅的效率为多少？
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