如图甲所示，在已经平衡的天平上，小明将蹦蹦球用线吊入烧杯的水中后，只需将游码从最左端移到图乙所示的位置，天平重新平衡．则该球的体积是______cm
3，小明松开手中的细线后，测出的总质量为66.8g，则该球的密度是______kg/m
3．小林同学认为，如果用图丙所示的量筒来测量小球的体积，误差会更小些，你______ （选填：“同意”或“不同意”）他的看法，你的理由是______．
考点分析：
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西宁市某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路，进行如下的实验探究．
I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系．
II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系．
次数
物理量 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 4.0 | 5.0 |
| I/A | 0.20 | 0.38 | 0.50 |
（1）闭合S
1、断开S
2，滑动变阻器在此电路中除保护电路外，还有______的作用；移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数较小且不变，原因是______，排除故障后进行实验，得到右上表格中的三组数据，通过数据分析，可归纳出的结论是______；由表格中的数据可知电阻R=______Ω（结果保留一位小数）．
（2）断开S
1、闭合S
2，移动滑动变阻器的滑片进行有关测量，根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象（如图乙），小灯泡的额定电压为______V，根据图象，当电压表示数为2.5V时，50s时间内，灯泡L消耗的电能是______J．对比定值电阻和灯泡的电阻，灯的电阻变化的原因是______．
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用同一支压强计探究液体内部压强如图所示．请仔细观察图，并回答下列问题：
（1）两次测得的压强中
（选填：“甲”或“乙”）次测得的压强大；
（2）两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定
（选填A或B）杯中装的水；
（3）分析比较两本次实验，可以得出的结论：
．
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某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（填选项前的编号）
①木板的质量m
1，
②滑块的质量m
2：
③砝码的质量m
3，
④托盘和砝码的总质量m
4．
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=______．（用已知或测量的物理量符号表示）
（3）该实验的理论依据是：______．
（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______．
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验，当烛焰、凸透镜和光屏在图示位置时，恰好在光屏上成了一个清晰等大的像，则该凸透镜的焦距为______cm．保持透镜的位置不动，当烛焰在8cm刻线处时，移动光屏可得______像（选填“放大的实”、“放大的虚”或“缩小的实”），生活中的______就是应用了这个原理．如果此时给透镜的左侧“戴上”近视眼镜，则光屏应向______（选填“左”或“右”）移动，才能再次得到清晰的像．
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实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．
（1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如表所示，分析下表数据可知，小明选择的是______（甲/乙）图中的装置．
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 101 | 102 |
（2）小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图象如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的______不同．
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