满分5 > 初中物理试题 >

如图甲所示,电源电压恒定,R1是一个定值电阻,R2是滑动变阻器,小灯泡L的额定电...

如图甲所示,电源电压恒定,R1是一个定值电阻,R2是滑动变阻器,小灯泡L的额定电压为6V,图乙是通过小灯泡L的电流随两端电压变化的曲线.当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器的滑片P滑至最左端时,小灯泡L恰好正常发光;滑动变阻器的滑片P滑至最右端时,电压表的示数为5V.当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片P滑至最左端时,电流表的示数为0.8A,R1消耗的功率为P1;求:
manfen5.com 满分网
(1)小灯泡的额定功率PL
(2)滑动变阻器的最大阻值R2
(3)定值电阻R1,消耗的功率P1
(1)当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器的滑片P滑至最左端时,定值电阻R1和滑动变阻器R2断路,此时电路中只有灯泡L有电流通过.此时灯泡正常发光,从图象中查出通过的电流,利用P=UI就能计算额定功率; (2)当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器的滑片P滑至最右端时,定值电阻R1断路,灯泡L和滑动变阻器R2串联.在已知电源电压和电压表示数的情况下,可以得到灯泡两端实际电压,由图象知此时灯泡中通过的电流;利用串联电路电流相同得到通过滑动变阻器电流,已知电压和电流,利用公式R=得到滑动变阻器最大阻值; (3)当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片P滑至最左端时,灯泡L和定值电阻R1并联.已知灯泡中的电流和干路电流,利用公式I=I1+I2可以得到电阻R1中的电流;最后利用P=UI计算电功率. 【解析】 (1)由图象知,灯泡正常发光时通过的电流为I=0.5A,所以灯泡的额定功率为 P额=U额I=6V×0.5A=3W (2)灯泡两端电压为UL=U-U2=6V-5V=1V 由图象知,此时通过电路的电流为I=0.2A ∵I= ∴滑动变阻器最大阻值为R2===25Ω (3)由图象知,通过灯泡的电流为IL=0.5A 电阻R1的电流为I1=I-IL=0.8A-0.5A=0.3A 定值电阻R1消耗的功率为 P1=UI1=6V×0.3A=1.8W 答:(1)灯泡的额定功率为3W; (2)滑动变阻器的最大阻值为25Ω; (3)定值电阻R1,消耗的功率为1.8W.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示平底烧瓶的质量、底面积等各项参数如表所示.若在烧瓶中装满水后,将它放在水平桌面上.
质量m/kg0.10
底面积S/m2
高h/m0.20
容积V/m3
求:
(1)水对烧瓶底的压强p
(2)烧瓶中水的质量m
(3)烧瓶对水平桌面的压强p.(g取10N/kg)

manfen5.com 满分网 查看答案
图甲为某电热水器内部简化电路图,R为电热丝,图乙为其铭牌.根据铭牌上的信息,求:
(1)热水器正常工作时通过它的电流;
(2)热水器正常工作50s产生的热量.

manfen5.com 满分网 查看答案
用“伏安法”测电阻,小华实验时的电路如图甲所示.
(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)正确连接电路后.闭合开关前滑片p应置于滑动变阻器的______端(选填“左”或“右”).
(3)测量时,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,则I=______A,根据实验数据可得Rx=______Ω.
manfen5.com 满分网
(4)如果身边只有一只电流表或电压表,利用一已知阻值为R的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻Rx.请仿照表中示例,设计测量Rx阻值的其他方法.
实验电路图测量的物理量及RX的表达式
示例manfen5.com 满分网 (1)将电流表与R串联,测出通过R的电流I
(2)将电流表与RX串联,测出通过RX的电流IX
(3)RX=manfen5.com 满分网
你设计的方法

查看答案
如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:
manfen5.com 满分网
(1)甲、乙两组实验,都采用了探究实验中常用的实验方法是   
(2)甲实验中,通过观察    可以判断钢球动能的大小.这里所用的实验方法是   
(3)由乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会    查看答案
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
manfen5.com 满分网
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整    来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究   
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:   
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是   
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小书片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.