在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A、与物体的重力大小有关;B、与物体运动的速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关;D、与物体间接触面的粗糙程度有关
实验桌上的器材有:带钩长方体木块A、带钩的正方体木块B、长木板、毛巾、弹簧测力计、钩码若干个.
(1)小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,并记录数据如表一,则表一中数据可以验证猜想______(填序号)的正确或者错误.
(2)小华利用部分器材也完成了三次实验并记录数据如上表二所示.分析比较序号①与②的实验数据,得出的结论是:______.
(3)分析比较表二中序号______的实验数据,得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)小华还想探究滑动摩擦力是否跟接触面积的大小有关,则他应选用木块______(A或B)来进行实验.
(5)小华在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到______力的作用,且该力有大小与______力的大小有关.
考点分析:
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小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图甲所示情况.
(1)他应采取的措施是______、______;
(2)天平调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小何立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小何所说的两个错误是:
①______,②______.
改正错误后,小明正确测出物块的质量及物块的体积如下图丙,则所测物块的密度为______.
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如图,甲、乙、丙为同种材料做的三个形状完全相同实心小正方体,当把它们放入水中,丙压在甲、乙中间时,甲、乙刚好没入水中,此时它们受到水的总浮力为F
1,若将甲乙取出,单独把丙放入水中,丙受到的浮力为F
2,则F
1:F
2=______,甲、乙、丙所用材料的密度为______.
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现有两个热敏电阻R
1、R
2和一个定值电阻R
,R
1的阻值会因通过的电流增大导致温度升高时而增大,R
2的阻值会因通过的电流增大导致随温度升高时而减小,R
的阻值不变,它们的电流随电压的变化曲线如图甲所示.
(1)据图甲可知,R
的阻值是
Ω.
(2)实验过程中,小明将R
2和 R
两个电阻连接成如图乙所示电路时电流表的示数为0.4A,由此可知,此时R
2的电阻为
Ω,电源电压为
V.实验过程中,改变电源电压,当电压表的示数为11V时,电阻R
2的电功率是
W.
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如图所示的电路中,电源电压U=15V不变,R
1=4Ω.当变阻器的滑片P从一端滑动到另一端的过程中,电压表示数从2V变化到6V.则电阻R
2的阻值为
Ω;变阻器R′的最大阻值为
Ω.
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一中学生骑自行车加速上坡的过程中,他的动能
,势能
,机械能
.(填“增大”、“不变”或“减小”)
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