在学习电功率的知识后，小伟和小明猜想电功率与什么因素有关系呢？他们分别提出了如下猜想：
A．电功率跟电流有关系．
B．电功率跟电压有关系．
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想______（填“A”或“B”）．
（2）实验过程中，通过观察小灯泡越______（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大．若他们将“2.5V 0.3A”的小灯泡L
1和“3.8V 0.3A”的小灯泡L
2连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡______（填“L
1”或“L
2”）的实际功率更大．
考点分析：
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小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择两节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压是2.5V，灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．
（1）如图甲是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮．
（2）小奕正确连好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表示数为3V，则故障可能是______．
（3）排除故障后，小奕调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为______Ω．
（4）小奕在图丙中分别画出了“小灯泡”和“定值电阻”的U-I图象，则“定值电阻”的U-I图象是______（填“甲”或“乙”），这样判断的依据是______．
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如图甲、乙是小明探究“冰的熔化”和“水的沸腾”的实验装置．
（1）为探究“水的沸腾”，他应选择的实验装置是______（填“图甲”或“图乙”）．
（2）如图丙所示，是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点是______℃．
（3）如图丁是小明绘制的水的沸腾图象，其中______一段图象是错误的，原因是水沸腾时______．
（4）探究“冰的熔化”过程中，小明发现冰熔化过快，为了控制冰的熔化速度，应采取的措施是______．（写出一种方法即可）
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为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和刻度尺进行了如图甲所示的实验：
（1）实验还需要的测量工具是______．
（2）实验时，测得入射角为45°，则反射角度数为______；若入射角变大，反射角将______（填“变大”“变小”或“不变”）．
（3）实验小组的小红同学发现，从平面镜中能看到小白同学的眼睛，小白同学也能看到小红的眼睛，于是他们使光线沿FO入射，观察到的现象是______．
（4）为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，该小组进行了如图乙所示的操作，将纸板向后折，在纸板上______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
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周末，小丽帮助妈妈整理房间，发现推椅子很轻松，推饭桌却很吃力，小丽想：滑动摩擦力大小是否与压力大小有关呢？她看到桌子上放有两盒牛奶，又找来了弹簧测力计、细线、毛巾，就在木制桌面上进行了下面三次实验，实验过程如图甲、乙、丙所示：
（1）比较______两次实验，她能探究出滑动摩擦力和压力的关系，得出的实验结论是______一定时，压力越大，滑动摩擦力越______．
（2）小丽非常喜欢思考问题，她想如果摩擦力可以再小一点，推东西就会更方便了，于是她在图甲实验基础上，将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面，匀速拉动弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数为0.2N，这说明用______的方法，可以减小摩擦力．请你举出生活中利用这种方法的一个实例：______．
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春耕时节，开发区某村用一台小型水泵抽水灌溉农田，水泵可以将水从低处抽到高处，水泵的电动机额定电压为220V，该水泵单独接在电路中正常工作30min，电能表表盘示数由2008.6kW•h变为2010.6kW•h，求：
（1）水泵的电动机此时的功率是多少？
（2）水泵的电动机工作电流是多大？
（3）若水泵的电动机消耗的电能全部用来抽水，可将重为多少牛的水提升10m？
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