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一个底面积为0.04m2的长方体水槽中盛有0.2m深的水,轻轻放入一个小球,如图...

一个底面积为0.04m2的长方体水槽中盛有0.2m深的水,轻轻放入一个小球,如图所示,静止时槽中水面升高了5×10-3m(P=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)小球放入前水槽底受到水的压强;
(2)小球受到水的浮力.

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(1)已知水的深度,根据p=ρgh求出放入前水槽底受到的压强. (2)槽中水面上升的体积即为小球排开水的体积,根据V=Sh求出其大小,然后根据阿基米德原理求出小球受到水的浮力. 【解析】 (1)放入前水槽底受到的压强: p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa; (2)小球排开水的体积: V排=Sh′=0.04m2×5×10-3m=2×10-4m3, 小球受到水的浮力: F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2N. 答:(1)小球放入前水槽底受到水的压强为2×103Pa; (2)小球受到水的浮力为2N.
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考点分析:
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小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
序号材料长度横截面积
1炭钢合金丝LS
2镍铬合金丝LS
3镍铬合金丝L2S
4镍铬合金丝2LS
(1)他们应选择序号为______的两根电阻丝来探究;
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值______(选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是______
(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是(______
A、水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
B、根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态
C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
D、研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同
(4)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比.你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释.
(5)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图.(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限.)

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如图是探究物体动能大小与哪些因素有关的实验.
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(1)实验中你通过观察______知道动能的大小.
(2)图甲中是用铜球实验,图乙中是用钢球实验,从实验中可知,铜球的质量______(填“大于”、“小于”或“等于”)钢球的质量.
(3)图甲和图丙都使用相同的铜球实验,这两次实验探究的问题是______
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manfen5.com 满分网如图是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物连接图.
(1)在图中把电压表连接好,使它成为一个完整的实验电路.
(2)实验时发现电压表示数为2V,为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向______移动,使电压表示数为______V.
(3)一位同学连接的实验电路,无论怎样移动变阻器的滑片,电流表和电压表示数都不变化,且灯光较暗,原因是:______
(4)另一位同学连接的实验电路,闭合开关后发现电流表指针偏转,电压表指针不动,该故障的原因是______.(选填下列故障原因的字母代号)
A、灯泡灯丝断了  B、电流表接线短路  C、电源接触不良  D、灯座接线短路.
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请你将图中的电灯及开关接入家庭电路中.

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O是杠杆BOA的支点,A点所挂物体的重力为G,请在图中画出要使杠杆在水平位置平衡时的最小的力.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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