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有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示,如图(乙)...
有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示,如图(乙)所示,把它们串联在电路中,闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是( )
A.2.0V 0.8 W
B.2.5V 1.0W
C.4.5V 1.0 W
D.4.5V 1.8W
考点分析:
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如图所示,R是一只光敏电阻,当光照射强度增大时,其电阻会减小,闭合开关S,增大对光敏电阻的照射强度,电压表和电流表示数的变化情况是( )
A.电流表示数减小,电压表示数增大
B.电流表示数增大,电压表示数减小
C.两表示数均增大
D.两表示数均减小
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如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L
1不亮,L
2正常发光.此电路的故障可能是( )
A.开关S接触不良
B.电灯L
1灯丝断了
C.电灯L
1短路
D.电灯L
2短路
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如图所示,定滑轮重1N,动滑轮重1N.物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.3m.如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果不正确的是( )
A.绳子自由端移动速度为0.6m/s
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C.拉力F的功率为2.7W
D.拉力F的大小为4.5N
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小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中,小星的( )
A.动能转化为势能,机械能不变
B.动能转化为势能,机械能增大
C.动能不变,势能增大,机械能增大
D.动能不变,势能不变,机械能不变
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3,一间普通的教室内的空气质量为m,某物体的质量为2m,则一个普通中学生将( )
A.拿不动这样一个物体
B.至少能拿起一个这样的物体
C.至少能拿起两个这样的物体
D.有可能拿八九个这样的物体
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