太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板,它能将太阳能转化为电能,并向灯杆下方的蓄电池充电,将电能转化为______能储存起来,供夜晚路灯照明.若在一定时间内,太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7×10
7J,这与完全燃烧______kg的煤放出的热量相当;这些能量经转化后,可供功率为35W的路灯工作60h,那么该太阳能路灯的能量转化效率是______%(煤的热值为3.0×10
7J/kg).
考点分析:
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某同学按如图所示的电路,研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系,若保持电源电压的大小和电阻箱R
1的阻值不变,移动滑动变阻器R
2的金属滑片P,可测得不同的电流、电压值,如表1.然后,他又改变电阻箱R
1的阻值,测得相应的电流值,如表2.
(1)分析表1中数据可知:______.
(2)分析表2中数据可知:电流与电阻______(成/不成)反比,这与欧姆定律______(相符/不符),其原因是______.
表1:
次数 | U1/V | I/A |
① | 1 | 0.2 |
② | 1.5 | 0.3 |
③ | 2 | 0.4 |
表2:
次数 | R1/Ω | I/A |
① | 3 | 0.5 |
② | 6 | 0.33 |
③ | 9 | 0.25 |
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当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施:控制变量.
例如,龚老师率领学生观察橡皮擦,小明发现擦铅笔的与擦墨水的橡皮擦粗糙程度不一样.于是就设计实验,分别用弹簧测力计拉着两块橡皮擦在桌面上以正确的方式运动,测得摩擦力,然后比较.
你认为这样做在控制变量上有什么错误?
.
如果不在增加其它器材的话,你将如何改进?
.
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孟老师与学生一起利用矿泉水瓶做了许多实验,其中一个是这样完成的:用瓶装少量水后盖上盖子(盖子不要盖太紧),反复挤压矿泉水瓶,轻轻转动瓶盖会发现瓶盖被冲出,同时看到瓶口出现“白烟”.这个过程中发生了两次能量转化,挤压时
;冲出时内能传化为机械能,“白烟”的出现说明发生了
现象(填一种物态变化现象).
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某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示.图中A为金属片,B为金属板,R
1=24Ω,R
2是最大值为72Ω的滑动变阻器,电源电压为12V不变.则图中重量表应该用
(电流表/电压表);当称量物体重量达到最大值时,R
2两端的电压为
V.
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在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)边旋一些,使杠杆在______位置平衡.
(2)实验时,在A处挂3个重为0.5N的钩码,若在B处用一弹簧测力计拉,使杠杆在水平位置平衡,拉力方向应为______,大小为______N.若弹簧测力计由竖直拉变为斜拉,则弹簧测力计的读数将______(选填“变大”“变小”或“不变”)
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