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下列数据接近实际情况的是（ ） A．人的正常体温是42℃ B．一个普通中学生的质...
下列数据接近实际情况的是（ ）
A．人的正常体温是42℃
B．一个普通中学生的质量约50kg
C．课桌的高度大约是1.5～1.7m
D．正确使用试电笔时通过人体的电流约为10A
考点分析：
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LED灯（发光二极管）与普通照明灯相比具有低能耗、高亮度的优点．鸡西市在春节期间实施节日亮化工程，大部分采用了LED“绿色光源”．
（1）如图是某种额定电压为3V的LED灯的U-I图象，它正常工作多长时间消耗的电能为12焦耳？
（2）若LED照明光源1h 内可节约电能0.21×10
12J，这些电能可让1×10
6kg的水温度升高多少摄氏度？〔不计热量损失〕
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电吹风是现代家底常用的电器，图1是小华家中使用的电吹风．使用过程中，她发现电吹风既可以吹热风，又可以吹冷风．根据这个现象她断定：在电吹风中有带有风扇的是电动机和可以发热的电热丝．根据电吹风能够单独输出冷风的现象，她认为电动机和电热丝是并联的．图2是她根据现象分析画出的两个电路图．
（1）你认为上述两个电路，哪一个更符合实际情况．
（2）小华查看说明书得知，该型号电吹风吹热风时的功率为460W，吹冷风时的功率为20W，求电吹风正常工作且吹热风时，电热丝的功率、电阻及1min内电流通过电热丝所产生的热量．
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总质量为4500kg的汽车在一段平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了1min．若汽车的牵引力为2×10
4N，与路面的总接触面积为0.15m
2．（g=10N/kg）
求：（1）汽车行驶的路程．
（2）汽车牵引力做的功．
（3）汽车停在水平路面时，对路面的压强．
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）实验中通过观察电磁铁______的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______（填“增加”或“减少”），说明电流越______，电磁铁磁性越强．
（3）根据图示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______，电磁铁磁性越强．
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为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验．
（1）实验中通过观察______来判断物体重力势能的大小．
（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图______和图______进行分析比较．
（3）图2和图3探究的问题是______．
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