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“探究沙子和水吸热升温的属性”的实验装置如图所示. (1)在此实验中,沙子和水吸...

“探究沙子和水吸热升温的属性”的实验装置如图所示.
(1)在此实验中,沙子和水吸热的多少是通过______来反映的(选填:温度计示数/加热时间).
(2)关于该实验的变量控制包括:采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离,相同的烧杯)、______相同、______相同.
(3)对图示的实验装置作出评价,请说出它的不足之处______

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探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式.解答本题需要学生根据吸热公式Q=Cm△t分析此题,采用控制变量法实验. 答:由于是相同的酒精灯加热,即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等,所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少. 水和沙子只有受热均匀,我们才可以准确测量水和沙子的温度从而得出水和沙子吸热升温特点; 吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来.相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,加热时间越长说明吸收热量越多; “比较水和沙子吸热升温特点”需要控制水和沙子的质量相等和升高的温度. 故答案:加热时间; 沙子和水的质量;  升高的温度; 缺少搅拌棒
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考点分析:
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某小组同学用小磁针、条形磁铁按图(a)、(b)的方法,探究了条形磁铁周围的磁场及方向.接着他们又用相同的方法,探究通电螺线管周围的磁场及方向,实验操作及现象如图(c)、(d)、(e)所示.manfen5.com 满分网
(1)图(a)中桌面上若干小磁针静止时指向一致,是因为受到______的作用;
(2)分析比较图(c)与(d)或(c)与(e)可得出的初步结论是______
(3)分析比较图(d)与(e)小磁针偏转情况可得出的初步结论是______;  
(4)分析比较图(b)与(d)小磁针偏转情况可得出的初步结论是______
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如图所示是一个电热水壶的铭牌,请你根据上面提供的信息,计算:
额定电压220V
额定功率1400W
容积2L
超温保护器熔断温度110℃
(1)这壶最多能装多少质量的水?
(2)这壶水从20℃到烧开,需要吸收多少热量?[C=4.2×103J/,气压为1标准大气压]
(3)假如电能全部转化为水的内能且全部被水吸收,则需要多长时间烧开这壶水?
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如图所示,小华在滑冰场上快速滑行,在10s内滑行80m,她和冰刀的总质量为40kg,已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2.问:
(1)小华受到的总重力是多大?(g=10N/kg)
(2)小华滑行的平均速度是多大?
(3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?当小华双脚站立时,她对冰面的压强怎样变化,简要说明理由.

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按照题目要求作图:
(1)请在图1画出入射光线或折射光线.
(2)请你在图2中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力F1的示意图及阻力臂L2
(3)如图3所示,请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向.
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如图是“地球一小时”活动的宣传图画.地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持.小明决定响应此项号召按时熄灯一小时,小明家的照明电器功率和880W的电饭锅相当,计算可知此项活动可使小明家节约     kW•h的电能.此电饭锅正常工作时的电流是    A,电阻为    Ω.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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