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在图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S闭合后，只有一个电压表的示数变大．若...
在图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S闭合后，只有一个电压表的示数变大．若电路故障只发生在电阻R或灯泡L处，则可能是（ ）
A．电压表V
1的示数变大，电阻R断路
B．电压表V
1的示数变大，电阻R短路
C．电压表V
2的示数变大，灯泡L断路
D．电压表V
2的示数变大，灯泡L短路
考点分析：
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如图所示的四种现象中，其物态变化属于吸热过程的是（ ）
A．
冬天窗玻璃上有冰花
B．
钢水浇铸得到钢件
C．
冬天户外的人呼出白气
D．
湿裤子晾干
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生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识．以下两个现象可能您尝试或观察过：
（1）喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．
（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．
由以上现象进行猜想：
当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的______和______有关．【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
（1）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图1所示；
（2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图2所示）．
（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图2中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；
【实验拓展】
（1）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会______（选填“相同”或“不同”），理由是______．
（2）控制其它条件相同时，把图1的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于______．
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【探究名称】探究欧姆定律
【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体电阻成反比
【设计并进行试验】
（1）探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图1所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．
②此实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和______
③…
（2）小英同学探究“导体的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图所示的电路图进行试验．
①连接电路，调节滑动变阻器使电流表A
1与A
2的示数分别记为I
1和I
2；
②把定值电阻R
2换成R
3，调节滑动变阻器使电流表A
1的示数为______时R
3两端的______不变，记录此时电流表的示数为I
3；③再把R
3换成R
4，重复上一步骤进行试验；④分析数据得出电流与电阻的关系．
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小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验【设计并进行实验】
（1）在吸管的中间插人一枚大头针，如图1所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；
（2）在这两纸杯中分别倒人少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸人酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端，如图2所示，调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡；
（3）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪端上翘，就说明哪端的液体蒸发得更______（选填“快”或“慢”），这是根据______原理来进行判断的．
【交流与评估】
（1）该自制的杠杆类似于力学实验中所用的______（填写基本仪器名称）；
（2）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须______（选填“相同”或“不同”）．
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“测算简单机械的效率”实验
（1）下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据：
| 斜面倾斜程度 | 小车重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 较慢 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | ______ | 50% |
| 最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | ______ |
①将表格中数据补充填写完整；
②分析实验数据可知：同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体所用的拉力越______，机械效率越______．
（2）请您尝试做“测算滑轮组的机械效率实验：
①在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组．②设计一个记录此实验数据的表格．
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