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在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测明显不合理的是（ ） A．人步行的速度...
在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测明显不合理的是（ ）
A．人步行的速度约1.0m/s
B．分子的直径约为0.3～0.4mm
C．九年级物理课本重量约是2.5N
D．家用房间灯泡工作时电流约0.2A
考点分析：
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如图甲所示，是某研究性学习小组自制的电子秤原理图，它是利用电压表的示数来指示物体的质量．托盘、弹簧下端和滑动变阻器滑片固定在一起，托盘和弹簧的质量不计，OA间是可伸缩的导线，当盘中没有放物体时，滑片在滑动变阻器最上端a处，电压表示数为零．已知电阻R
=10Ω，电源电压U
1为12V，电压表量程为0～9V，已知电压表示数U
2和放在托盘中物体质量m成正比，其函数图象如图乙所示．当滑动变阻器滑片滑动打最下的b处时电压表示数为9V．（不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内）
求：（1）当增加托盘中物体质量时，安培表示数有无变化？说明理由．
（2）当电压表示数为9V时，托盘中物体的质量为多少千克？滑动变阻器的最大阻值为多少欧姆？
（3）当电压表示数每增加0.3V时，物体的质量增加了多少千克？
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如图所示的汽车总质量为1150kg，以72km/h的速度匀速行驶10km，若汽车所受阻力为汽车重力的0.1倍，每个轮胎与路面的接触面积为0.05m
2．（g=10N/kg）
求：（1）汽车对路面压强为多少？
（2）汽车行驶过程中克服阻力做了多少功？其功率为多少？
（3）若该汽车热机的效率为25%，如果不考虑热机其他的能量损失，汽油热值为4.6×10
7J/kg，则该汽车行驶10km过程中需要的汽油质量为多少千克？
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甲图是小明同学“测小灯泡的功率”实验的电路图，乙图是连接不完整的实物图，其中电源是两节干电池，灯泡的额定电压为2.5V，额定功率约为1W．
（1）对照电路图用笔画线代替导线，把乙图所示电路中未连接部分连接好．（请勿更改现有导线，滑动变阻器的滑片已经处于最右端B位置，闭合开关前滑片不得移动）
（2）当闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表示数为3V，产生此故障的原因可能是下列情况中的______和______；若连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是______．（把下列选项的序号填在相应的横线上）
A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了 C．小灯泡与灯座接触不良
D．电压表的正负极接线柱接反 E．滑动变阻器接线不正确
（3）故障排除后正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______V时，小灯泡正常发光．此时其电流的大小如图丙所示，其大小为______A，小灯泡的额定功率为______W．灯泡正常发光时的电阻的大小为______Ω．
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学利用如图所示器材和步骤a、b、c、d进行了实验探究．请通过观察和比较回答下列问题：
（1）为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，可利用步骤______和步骤______，得出的结论是______．
（2）为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系，可利用步骤______和步骤______，得出的结论是______．
（3）为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系，可利用步骤______和步骤______，得出的结论是______．
（4）本实验采用的实验方法______．
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完成下列仪器的读数值并填在横线中．
①铅笔的长度为______cm；
②弹簧测力计的读数为______N；
③天平的读数为______g；
④电阻箱的示数为______Ω．
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