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如图所示,电源电压为12V,并且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为18Ω,小灯泡上...

如图所示,电源电压为12V,并且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为18Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样.求:
(1)灯泡的电阻和正常工作时的电流是多少?
(2)当S闭合,S1、S2都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大?
(3)保持滑动变阻器的位置不变,闭合S、S1、S2,此时电流表示数变化了1A,求R的阻值是多少?
(4)闭合S、S1、S2,调节滑动变阻器,使整个电路消耗的总功率为最小,这个最小值是多少?

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(1)根据小灯泡的额定电压和额定功率的值,结合电功率的计算公式:P=UI,即可求出其额定电流. (2)明确S1、S2都断开时,灯L和滑动变阻器的连接方式:串联.要求灯泡正常工作时,滑动变阻器接入电路中的阻值.就需要知道此时滑动变阻器两端的电压和电流. 通过串联电路的特点,利用灯泡的电流和电压来求出滑动变阻器的电流和电压,进而求出滑动变阻器的电阻值. (3)明确闭合S、S1、S2时,电路的连接方式,通过题目中告诉的电流的变化,求出此时电路中通过电阻R与滑动变阻器的电流是多少.利用欧姆定律求出R0的阻值. (4)当电路中的电阻最大时,电流最小此时的总功率最小. 【解析】 (1)已知灯泡的额定电压为6V,额定功率为3W. R灯===12Ω. I额===0.5A. (2)当S闭合,S1、S2都断开时,灯L和滑动变阻器串联,此时小灯泡正常工作,所以其两端的电压为6V,滑动变阻器中的电流与小灯泡中的电流相等,为其额定电流:0.5A. 则滑动变阻器两端的电压:U滑=U-U额=12V-6V=6V. 滑动变阻器此时接入电路的阻值:R滑===12Ω. (3)闭合S、S1、S2时,R与滑动变阻器并联.此时与原来相比电路的总电阻减小,所以电路中的电流增大. 原来为0.5A.所以现在电路中的电流:I=I额+1A=0.5A+1A=1.5A. 由于此时滑动变阻器与R两端的电压均等于电源电压:12V.此时滑动变阻器接入电路的阻值为12Ω. 此时滑动变阻器的电流:I滑===1A. 由于两者串联,电路的总电流为1.5A,所以通过R的电流:I=I-I滑=1.5A-1A=0.5A. 则电阻R的阻值:R===24Ω. (4)闭合S、S1、S2,当滑动变阻器的滑片调到b端时,整个电路消耗的功率最小 I最小=I+IR=+=A. P最小=UI最小=12V×A=14W. 答:(1)灯泡的电阻是12Ω;灯泡正常工作时的电流0.5A. (2)当S闭合,S1、S2都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值为12Ω. (3)保持滑动变阻器的位置不变,闭合S、S1、S2,R的阻值是24ΩΩ. (4)闭合S、S1、S2,整个电路消耗的总功率的最小值是14W.
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考点分析:
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如图所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.
(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察    来确定的.
(2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向    (填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流    ,电磁铁磁性越强.
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小明同学做测量“小灯泡的功率”的实验,所用小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)如图所示是他实验的电路,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接.
(2)电路连接完整后,当向左移动滑动变阻器的滑片时,电压表的示数将______,电流表的示数将______.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)闭合开关,小明发现小灯泡发光很亮,其操作存在的问题是:______
(4)纠正上述操作后,小明测出三组数据,记录在下表中.
次数电压U/V电流I/A电功率P/W电阻R/Ω灯泡的亮度
13.00.280.8410.7偏暗
23.80.301.1412.7正常
34.20.321.3413.1偏亮
(5)小明根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与______的变化有关.

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小明同学总结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:A.斜面的倾斜程度有关;B.斜面的粗糙程度有关;C.斜面的长有关;D.物体受的重力有关.小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.(参看图,表中1、3两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
实验
次数
斜面角度斜面粗糙程度物重
G/N
斜面高
度h/m
沿斜面拉力F/N斜面长
s/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效
率η (%)
137°粗糙20.61.711.21.7
237°较光滑20.61.411.286
345°粗糙20.71.811.41.878
(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据.
(2)通过对比实验1、2数据,可验证猜想______(填写字母);通过对比实验1、3数据,可验证猜想______(填写字母);
(3)若要验证猜想D,应控制斜面的____________相同.

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小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向______调,使杠杆在水平位置平衡;这样做的目的是______
(2)三次实验数据记录表格如下:
实验序号动力F1(牛)动力臂L1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂L2(厘米)
12424
24638
3846
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①小明用如图甲所示进行第3次实验,弹簧测力计的所示如图乙所示,则动力F1=______N.
②分析三次实验数据,发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大,检测弹簧测力计发现完好无损,原因可能是______
(3)小明通过实验探究,得出了杠杆平衡条件.生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第______次实验原理.
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如图所示,图中已标出通电螺线管中电流的方向,请在图中标出小磁针的N、S极.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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