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2011年5月15日,刘翔在国际田径钻石联赛男子110实档比赛中采用7步上栏的新...

2011年5月15日,刘翔在国际田径钻石联赛男子110实档比赛中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠(如图所示).下列描述正确的是( )
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A.刘翔蹬地起跑,说明力是维持物体运动状态的原因
B.刘翔在比赛过程中重力对他没有做功
C.刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用
D.刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力
A、蹬地,人给地面一个作用力,由于的作用是相互的,同时地面也给人一个作用力.正是这个力是人由静止变为运动,将人的运动状态的变化与力联系在一起. B、根据做功的两个必要因素可以确定,重力是否对刘翔做功. C、刘翔不能立即停下来,是与惯性有关,根据惯性的定义可以确定该答案是否正确. D、站在领奖台上的刘翔处于平衡状态,从而受到平衡力的作用.根据二力平衡的条件,可以确定重力与支持力是否是平衡力. 【解析】 A、刘翔蹬地的同时,地面给了刘翔一个向前的作用力,刘翔在这个力的作用下,由静止变为运动,由此体现了力是改变物体运动状态的原因,同时也体现了力的作用是相互的.故A错误. B、刘翔在跨栏后,有一个下落的过程,重力的方向是竖直向下的,所以刘翔在过栏后的下落过程中,在重力的方向上通过了距离,所以刘翔在比赛过程中,重力对刘翔做了功.故B错误. C、刘翔到达终点后不能立即停下来是由于惯性的原因,但惯性是物体本身具有的一种性质,不是外界施加的一种作用.故C错误. D、站在领奖台上的刘翔,受到重力和领奖台对他的支持力,这两个力大小相等,等于其重力;方向相反且在同一直线上,重力竖直向下,支持力竖直向上;都作用在刘翔上.符合二力平衡的条件.所以这两个力是一对平衡力.故D正确. 故选D.
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考点分析:
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                                            布朗运动
组成物质的分子永不停息地无规则运动着.分子很小,肉眼不能直接看到,就是在光学显微镜下也看不到它们.那么,怎样知道分子在永不停息地运动呢?
    在科学上,物质分子永不停息地运动是由实验来证明的.1827年,英国植物学家布朗(Brownian1773-1858)在用光学显微镜观察水中悬浮的花粉时,发现花粉颗粒在不停地做无规则运动(如图1).后来把悬浮微粒的这种运动叫做布朗运动.不只是花粉,对于液体中各种不同的悬浮微粒如藤黄粉、小炭粒…,都可以观察到布朗运动.取一滴稀释了的墨汁在显微镜下观察,同样看到小炭粒在不停地游动着,一会儿向东,一会儿向西,每个小炭粒运动的路线是一条不规则的折线.
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    那么,布朗运动是怎么产生的呢?在显微镜下看起来连成一片的液体,实际上是由许许多多分子组成的.液体分子不停地做无规则的运动,不断地撞击悬浮微粒.如同水面上漂浮着一块冰,一群鱼在冰块周围游来游去,不断撞击着冰块一样.某个时刻向左的力量大些,冰块就向左运动;下一时刻向右的力量大些,冰块又向右运动;向前的力量大些,冰块又向前运动,…就这样,冰块一会儿前、后,一会儿左、右地运动着.从显微镜中看到的小颗粒好比冰块,水分子好比鱼群,冰块的运动是鱼群运动引起的.若悬浮的微粒足够小时,受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的.在某一瞬间,微粒在另一个方向受到的撞击作用强,致使微粒又向其它方向运动.这样,就引起了微粒的无规则的布朗运动.科学观察表明:布朗运动永不会停止,且温度越高,花粉微粒越小,布朗运动越剧烈.
请回答下列问题:
(1)水中悬浮的花粉通过显微镜的物镜所成像是______(填“放大”或“缩小”)、______像(填“实”或“虚”).显微镜的物镜、目镜和______(填“近视镜”或“远视镜”)镜片相同.
(2)布朗运动和课本中______图(如图2)实验现象(填“A”“B”或“C”),都可表明组成物质的分子在不停地做无规则运动.
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(3)文中的花粉做布朗运动是指______
A.花粉微粒的运动      B.花粉分子的运动      C.液体分子的运动
(4)如图3是花粉做布朗运动时的连线图(即每隔相同时间记录花粉的位置后再连线),它反映出布朗运动是毫无规则的.若A为0时刻花粉的位置、B为第2秒时位置、C为第4秒的位置…依此类推.则第5秒时刻花粉微粒的位置______
A.一定在CD线段的中点上
B.一定在CD线段上
C.可能不在CD线段上.
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(1)如图1是小明在研究电与磁知识时做的实验:图1甲乙说明了电流周围存在______,图1甲丙说明了______
(2)小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时(如图2),小磁针也将发生偏转.他推测的主要依据是电荷______会形成会电流.你认为图2中小磁针的偏转情况会与他实验中(图1)的______(填“甲”或“丙”)小磁针的偏转方向相同.
(3)上述电磁知识的可应用到电磁铁,在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图3所示的电路.
①实验中通过观察电磁铁______的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
②按如图3电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁甲吸引大头针的数目均比乙多.此实验说明______,电磁铁磁性越强.
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