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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.小明这一合作小组的实验如图所示...

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.小明这一合作小组的实验如图所示.
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(1)实验中要测量出每次木块与水平放置的木板间的滑动摩擦力的大小,应沿木板水平拉木块做匀速直线运动,由图甲知木块此时受到的滑动摩擦力为______ N,其依据是______
(2)小明在木块上放一钩码,如图乙所示,沿木板水平拉木块做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数______(“大于”、“小于”或“等于”)(1)中的弹簧测力计示数.
(3)实验快结束时,爱打网球的小明想判断网球鞋和运动鞋那个防滑效果更好.请您利用上述仪器,设计一个简单实验,替小明作出判断,简述你的实验方案.
简要做法:______
如何判断:______
(1)弹簧测力计读数:首先确定每一个大格和每一个小格的读数,然后读数. 弹簧测力计拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,物体在水平面上进行匀速直线运动时,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,这两个力是一对平衡力,大小相等. (2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大. (3)为了判断两双鞋的防滑效果,可以比较相同压力下的滑动摩擦力大小,滑动摩擦力越大,防滑效果越好. 【解析】 (1)弹簧测力计的每一个大格代表0.5N,每一个小格代表0.1N,弹簧测力计示数是0.8N,拉力大小是0.8N,木块进行匀速直线运动,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡条件,所以滑动摩擦力大小为0.8N. (2)木块上放一钩码,压力增大,接触面粗糙程度不变,所以滑动摩擦力增大,木块做匀速直线运动,所以拉力增大,所以弹簧测力计示数增大.所以此时弹簧测力计示数大于(1)中的弹簧测力计示数. (3)简要做法:往鞋里放一些小物体,使网球鞋和运动鞋的质量相等,分别放在水平桌面上,用弹簧测力计匀速直线拉动网球鞋和运动鞋,比较拉网球鞋的拉力F1和拉运动鞋的拉力F2. 判断方法:F1=F2时,防滑效果相同;F1>F2时,网球鞋防滑效果好;F1<F2时,运动鞋防滑效果好. 故答案为:(1)0.8;二力平衡条件;(2)大于;(3)往鞋里放一些小物体,使网球鞋和运动鞋的质量相等,分别放在水平桌面上,用弹簧测力计匀速直线拉动网球鞋和运动鞋,比较拉网球鞋的拉力F1和拉运动鞋的拉力F2;F1=F2时,防滑效果相同;F1>F2时,网球鞋防滑效果好;F1<F2时,运动鞋防滑效果好.
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考点分析:
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(1)在连接电路前,开关应该要______.(填“闭合”或“断开”)
(2)图甲已连接了部分电路.请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)闭合开关后发现小灯泡不发光,电压表示数接近于电源电压,可能原因是______
(4)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示为______A,小灯泡的额定功率是______W.
(5)利用上述器材,能否探究电流与电压的关系?答______(选题“能”或“不能”);理由:______
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如图甲所示,一个边长0.3m的正方体,重为1080N,放在水平地面上.(g取10N/kg)
(1)求物体的密度;
(2)求物体对地面的压强;
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(2)在图乙中根据小磁针静止时所指的方向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向.
(3)在图丙中选一个机械,画出用100N提起300N重物的拉力F.(杠杆、滑轮和绳重及摩擦不计)
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(1)实验前没挂钩码时,杠杆的平衡位置如图甲所示,此时应将左端平衡螺母向______旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)该组同学想用弹簧测力计和钩码进行实验,设计实验时提出了两种方案:一种按图乙进行实验,一种按图丙进行实验.你认为哪个实验方案更好并说明你的理由______
(3)该组同学在研究这两种方案时,发现在 A点两次弹簧测力计的示数不相同,乙图中的F明显比丙图中的 F′小,其原因是______
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海尔BC-110B 电冰箱
额定电压220V
工作频率50Hz
额定功率100W
耗电量0.6KW•h/24h

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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