某光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:〔“光强(E)”表示光强弱程度的物理量,单位为坎德拉(cd)〕
光强E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏电阻R/Ω | 36 | 18 | 12 | 9 | 7.2 | 6 |
(1)将光敏电阻R 和定值电阻R
、电流表、电压表连成如图甲所示电路,电源电压恒为9V不变.闭合开关,若电流表的示数增大,表明光强在______,电压表与电流表示数的比值将______.(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)若某时刻电流表的示数为0.25A时,电压表的示数为3V,求:此时光敏电阻的阻值以及光敏电阻所在处的光强;通电1min R
上产生的热量.
(3)若用该光敏电阻制作成如图乙所示的电磁继电器来控制路灯L,要求当光照减弱到一定光强时,电磁继电器能接通路灯L,则图乙中电灯应接在______(选填“AB”或“CD”)两端.
考点分析:
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.小明这一合作小组的实验如图所示.
(1)实验中要测量出每次木块与水平放置的木板间的滑动摩擦力的大小,应沿木板水平拉木块做匀速直线运动,由图甲知木块此时受到的滑动摩擦力为______ N,其依据是______.
(2)小明在木块上放一钩码,如图乙所示,沿木板水平拉木块做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数______(“大于”、“小于”或“等于”)(1)中的弹簧测力计示数.
(3)实验快结束时,爱打网球的小明想判断网球鞋和运动鞋那个防滑效果更好.请您利用上述仪器,设计一个简单实验,替小明作出判断,简述你的实验方案.
简要做法:______;
如何判断:______.
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在“测定小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)在连接电路前,开关应该要______.(填“闭合”或“断开”)
(2)图甲已连接了部分电路.请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)闭合开关后发现小灯泡不发光,电压表示数接近于电源电压,可能原因是______.
(4)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示为______A,小灯泡的额定功率是______W.
(5)利用上述器材,能否探究电流与电压的关系?答______(选题“能”或“不能”);理由:______.
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如图甲所示,一个边长0.3m的正方体,重为1080N,放在水平地面上.(g取10N/kg)
(1)求物体的密度;
(2)求物体对地面的压强;
(3)如图乙所示,某工人用3m长的斜面,将物体匀速推到1.5m高的卡车车箱上,若沿斜面方向的推力为720N,求工人推力做的功和斜面的机械效率.
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按照题目要求作图.
(1)在图甲中根据平面镜成像特点,画出物体AB所成的像.
(2)在图乙中根据小磁针静止时所指的方向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向.
(3)在图丙中选一个机械,画出用100N提起300N重物的拉力F.(杠杆、滑轮和绳重及摩擦不计)
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某小组同学探究杠杆的平衡条件.
(1)实验前没挂钩码时,杠杆的平衡位置如图甲所示,此时应将左端平衡螺母向______旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)该组同学想用弹簧测力计和钩码进行实验,设计实验时提出了两种方案:一种按图乙进行实验,一种按图丙进行实验.你认为哪个实验方案更好并说明你的理由______.
(3)该组同学在研究这两种方案时,发现在 A点两次弹簧测力计的示数不相同,乙图中的F明显比丙图中的 F′小,其原因是______.
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