一列质量为1×10
3t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×10
3N．
（1）火车的牵引力多大？
（2）火车行驶1min时间内，重力做了多少功？机车牵引力做了多少功？牵引力的功率多大？
考点分析：
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如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景．冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19Kg，与冰道接触的底面积约为0.02m
2，冰壶的体积约为8×10
-3m
3．（g取10N/Kg）
求：（1）冰壶的密度；
（2）冰壶对水平冰道的压强．
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2010年，环渤海经济开发区经济建设上升为国家战略高度，我们潍坊为响应国家号召，发展低碳经济，在沿海地区建造了风力发电厂，如图所示．下表给出了不同风速下每台风力发电机的功率． （结果保留两位小数）
（1）若在某时间内的风速为6m/s，一台发电机工作1小时，产生的电能可供小明家的空调（220V 5A）、电热锅（220V 40Ω）同时工作多少小时？
（2）若潍坊沿海年平均风速为8m/s，50台这样的风力发电机工作一天，获得的电能相当于完全燃烧多少吨煤？（煤的热值为3×10
7J/kg）
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要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在6～10Ω之间），刘星同学连接了如图所示的电路．
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 1.5 | 0.2 | 灯光微弱 |
| 2 | 2.2 | 0.26 | 较暗 |
| 3 | 2.5 | 0.3 | 正常发光 |
| 4 | 3.0 | 0.32 | 很亮 |
（1）请用笔画线将图中的电路连接完整．
（2）在连接电路时，开关应______（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到______（选填“A”或“B”）处．
（3）闭合开关后，刘星发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好那么可能的原因是______，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作______．
（4）实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是______．（保留一位小数）从表中数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而______（选填“变大”或“变小”），电阻变化的本质是灯丝的电阻随______而增大．
（5）从表中数据可发现小灯泡的亮暗主要与______有关．
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如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是
．
A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论
D．①②③是实验事实，④是实验推论
（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越
．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受
（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（3）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和
．
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