为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材．实验步骤如下：
（1）按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为______N．
（2）按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为______cm
3．
（3）用公式F
浮=ρ
水gV
排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为______N．
（4）比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会______（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．
考点分析：
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在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V．如图是小严同学连接的实物电路．
（1）实验中，连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______；
（2）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为______V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端（填“A”或“B”端）的方向滑动；
（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W．
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学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机（如图）和实验记录表：
（1）根据设计的空白表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小与______和______有关．
（2）手摇发电机在发电时将______能转化为电能．
（3）手摇发电机的工作原理是______．
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（1）下图是奥斯特曾经做过的实验示意图．
比较甲、乙两图，得到的结论是______；
比较甲、丙两图，得到的结论是______．
（2）一台简易电动机如图所示．用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴．用小刀刮去轴一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来．
①电动机是利用通电线圈在磁场中受______而转动的原理制成的．
②要改变线圈的转动方向，可以______（提一个方案即可）．
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地球一小时
2011年3月27日20：30，“地球一小时”活动又在全球开展，熄灭灯光，关灯一小时，向全世界发出“紧急行动，应对气候变化”的倡议．“地球一小时”活动号召每个人承担责任，为确保一个可持续发展的未来发挥自己的作用，全球许多个城市、许多人参与活动，政府、企业、社区积极加入．目前，“地球一小时”已成为世界上规模最大的环保行动．中学生小严家也参与了该活动，全家关闭电灯，在烛光中度过了有意义的一小时．在熄灯前，小严家打开的电灯有：客厅吊灯“25W、220V”10盏，书房台灯“40W、220V”1盏，过道灯“30W、220V”2盏，在“地球一小时”活动中，小严家节约了______kW•h电能，“地球一小时”活动的意义于倡导全人类关注全球气候变暖，温室效应加剧现象，导致全球气候变暖的主要原因是CO
2等温室气体的大量排放．19世纪以来，全球气温已上升1.4度，预计到2100年，地球平均气温仍将进一步上升4.3度，海平面升高2米，位于南太平洋的岛国图瓦卢将成为地球上首个沉入海底的国家．
（1）请将文中空白补全．
（2）现在气候的无常变化，都是人为活动破坏环境的结果．为控制“温室效应”，保护环境，我们可以怎么做？______（答出一点即可）．
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如图，一木块漂浮在水面上，请画出它所受的重力示意图．
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