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如图所示电路图,电源电压U=3V且保持不变,闭合开关S后,电流表A1的示数为0....

如图所示电路图,电源电压U=3V且保持不变,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.1A,电流表A的示数为0.6A.
求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)电阻R2的电功率.

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(1)由图可知,两电阻并联,电流表A1测R1的电流,电流表A测干路电流,根据欧姆定律可求电阻R1的阻值. (2)根据并联电路中干路电流等于支路电流之和即可求出通过电阻R2的电流,根据公式W=UIt即可求出电阻R2消耗的电能. 【解析】 (1)电阻R1的阻值:R1===30Ω; (2)I2=I-I1=0.6A-0.1A=0.5A, P2=UI2=3V×0.5A=1.5W. 答:(1)电阻R1的阻值为30Ω; (2)电阻R2的电功率为1.5W.
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考点分析:
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为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材.实验步骤如下:
(1)按如图甲的方法测出金属块受到的重力,大小为______N.
(2)按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积,大小为______cm3
(3)用公式FgV计算金属块浸没在水中受到的浮力,大小为______N.
(4)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小,可知金属块浸没在水中时会______(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).

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在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V.如图是小严同学连接的实物电路.
(1)实验中,连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,为______V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端(填“A”或“B”端)的方向滑动;
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W.
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manfen5.com 满分网学校实验室开放时,同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机(如图)和实验记录表:
实验序号线圈转速线圈转向灯泡亮度
1
2
3
(1)根据设计的空白表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小与____________有关.
(2)手摇发电机在发电时将______能转化为电能.
(3)手摇发电机的工作原理是______
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(1)下图是奥斯特曾经做过的实验示意图.
比较甲、乙两图,得到的结论是______
比较甲、丙两图,得到的结论是______
(2)一台简易电动机如图所示.用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴.用小刀刮去轴一端的全部漆皮,再刮去另一端的半周漆皮,并将线圈放在支架上,磁体放在线圈下.接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来.
①电动机是利用通电线圈在磁场中受______而转动的原理制成的.
②要改变线圈的转动方向,可以______(提一个方案即可).

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地球一小时
2011年3月27日20:30,“地球一小时”活动又在全球开展,熄灭灯光,关灯一小时,向全世界发出“紧急行动,应对气候变化”的倡议.“地球一小时”活动号召每个人承担责任,为确保一个可持续发展的未来发挥自己的作用,全球许多个城市、许多人参与活动,政府、企业、社区积极加入.目前,“地球一小时”已成为世界上规模最大的环保行动.中学生小严家也参与了该活动,全家关闭电灯,在烛光中度过了有意义的一小时.在熄灯前,小严家打开的电灯有:客厅吊灯“25W、220V”10盏,书房台灯“40W、220V”1盏,过道灯“30W、220V”2盏,在“地球一小时”活动中,小严家节约了______kW•h电能,“地球一小时”活动的意义于倡导全人类关注全球气候变暖,温室效应加剧现象,导致全球气候变暖的主要原因是CO2等温室气体的大量排放.19世纪以来,全球气温已上升1.4度,预计到2100年,地球平均气温仍将进一步上升4.3度,海平面升高2米,位于南太平洋的岛国图瓦卢将成为地球上首个沉入海底的国家.
(1)请将文中空白补全.
(2)现在气候的无常变化,都是人为活动破坏环境的结果.为控制“温室效应”,保护环境,我们可以怎么做?______(答出一点即可).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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