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王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物...

王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(如图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是( )
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要解答本题需掌握:流体的流速越大,压强越小;流速越小,压强越大. 【解析】 A、在两张纸片中间吹气,纸片合拢.这是因为纸片中间空气流速大,压强变小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢. B、将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来. D、当用力吹漏斗时,气流从漏斗的壁快速流出,速度比较大,乒乓球的上部气流流速大,压强比较小,乒乓球的下部受到的大气压是不变的,托着乒乓球不会掉下来. 以上三个实验表明气体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大. C、吸管吸饮料,饮料上升是利用了大气压的作用. 故选C.
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考点分析:
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许多新建的居民小区都安装了光纤网络,光纤的主要用途是( )
A.输电
B.通信
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D.照明
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如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.这个实验表明( )
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A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.分子间有间隙
D.分子在永不停息地运动
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下列数值最接近实际情况的是( )
A.一只鸡蛋的质量约为 500g
B.一个中学生的正常体重约为1000N
C.我们现在所用的物理课本长度约为26cm
D.初中生跑100m 所需的时间约为 8s
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谭同学想利用一块电表【220V、3A、3600r/】,一只秒表和三盏额定电压均为220V的阻值已知但不相等的白炽灯,设计一个实验,证明“当电阻两端的电压保持不变时,导体消耗的电能与导体的电阻成反比”.(家庭电路电压保持恒定)请你帮助谭同学:
(1)写出主要的实验步骤;
(2)设计记录实验数据的表格;
(3)应如何处理分析实验数据.
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沈同学家中某款电磁炉性能的部分参数如表所示:
额定电压功率调节范围温度调节范围热效率
220V400W~1600W80℃~240℃90%
他用此电磁炉将质量为2kg的水从25℃加热到100℃,不计盛水容器吸热)求:
(1)水吸收了多少热量?
(2)整个过程消耗了多少电能?
(3)根据上表数据,若电磁炉在功率调节和温度调节的范围内,加热温度随功率调节的变化图象如图所示,电磁炉工作电压正常,将质量2kg的水从25℃加热到100℃,最多需要多少时间?(结果取整数)

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