如图甲所示,是江苏如东风力发电场的外景,该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地.小明在参观了发电场后,对风力发电机产生了浓厚的兴趣.
风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢?对这一问题,他做了如下猜想:
①风力发电机的输出功率可能与风速有关.
②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关.
(1)请你也提出一个猜想:
③风力发电机的输出功率可能与______有关.
为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关,小明设计了如下实验步骤:①如图乙,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码.②在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间.③将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中.(注:电风扇挡位越高,风速越大)
表一:
电风扇挡位 | 钩码的质量(克) | 提升钩码到A点的时间(秒) |
1 | 50 | 15 |
2 | 50 | 13 |
3 | 50 | 10 |
请你回答:
(2)这个实验是通过测量______来比较风车输出功率的大小.
(3)通过实验可以得到的结论是:______.
为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:
表二:输出功率与风速的关系
风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
输出功率(kW) | 80 | 720 | 1500 | 1100 |
表三:不同风速下风力发电机每秒获得的风能:
风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s获得的能量(104J) | 15 | 120 | 405 | 350 |
(4)风能是清洁能源,也是______(选填“可再生”或“不可再生”)能源.风力发电机的工作原理是______.
(5)对表格进行分析,你发现风速在5m/s~15m/s的范围内,风力发电机每秒获得的风能与风速的关系是______.
(6)风速为10m/s时,这台发电机1h发的电可供教室里10盏标有“220V 40W”的灯同时工作______h.这些能量相当于______kg煤完全燃烧放的热.(煤的热值是3×10
7J/kg)
(7)风速为10m/s时,这台发电机的发电效率为______.
(8)当风速超过20m/s时,为了防止每秒获得的风能过大,导致风叶损坏,你认为可采取的措施是:______.
考点分析:
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在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻R
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2断开时,电流表读数为I;当S
1、S
2都闭合时,电流表读数为I
1.请你写出小明同学测R
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x=______.
装线订
(2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图乙所示.请你将图丙中的器材按图乙电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大.
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x换成标有“3.8V”字样新灯泡进行测量小灯泡电功率的实验.回答问题:
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2会自动断开,此后维持“小火”炖煮.两个发热电阻分别为R
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