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如图三幅图中，能形象地描述气态物质分子运动特点的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙...
如图三幅图中，能形象地描述气态物质分子运动特点的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．甲和乙
考点分析：
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一串小彩灯，规格都是“4V 0.2A”，每个小彩灯的结构如图所示，在正常情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通，若加上200V以上电压时，氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通．若将这种规格的小彩灯接入220V电路中，为使小彩灯正常发光，请通过计算说明：（1）应串联多少个小彩灯？（2）若其中一只小彩灯的灯丝被烧断，其它小彩灯是否还能发光？为什么？
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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．
（1）该实验的原理是______．
（2）连接电路时，应将开关______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______端（填“左”或“右”）．
（3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于______断路造成的．
（4）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω．
（5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻R
x，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如右图所示的电路．电源电压未知且恒定不变．
请把下列实验步骤补充完整：
①只闭合开关S
1，______；
②______；
电阻表达式：R
x=______．
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下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．
| 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）将表格中的数据补充完整．
（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与______和______有关．
（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为______W．
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小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，电源电压为6V且不变．
（1）小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．
（2）小华正确连接电路，闭合电键，从最右端向左移动变阻器的滑片，电压表的示数______（选填“变大”或“变小”）；当变阻器的滑片恰好在中点上，小灯正常发光，小灯的额定功率为______W．
（3）小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮，小红在查找电路故障时发现，电流表示数、电压表示数均为零．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是______．
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完成以下探究：
（1）在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图甲所示的（a）、（b）、（c）三次实验．比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的______有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的______有关．
（2）弹簧测力计挂着一重为3N的物体A，物体A浸没并静止在水中，如图乙所示．
①图中弹簧测力计的示数是______N．物体A所受浮力是______N．
②如果测力计不拉着物体A，A在水中会______（选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”）．判断的依据是______．
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