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学习了机械效率知识后,全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一...

学习了机械效率知识后,全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关.
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,每次都匀速将物体从斜面底部拉到了斜面的顶部.下表记录了他的探究过程和数据.
实验次数斜面倾角斜面材料物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η(%)
130木板1.00.50.71.00.50.771.4
230玻璃1.00.50.61.00.50.683.3
345木板1.00.70.91.00.70.9
(1)根据表中数据,补充完成表格中实验3的机械效率______
(2)通过对比实验1、2数据,可初步验证猜想______(填写字母).
(3)通过对比实验1、3数据,可初步得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率______
(4)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和______不改变.
(5)小刚同学知道额外功是因为摩擦引起的,他根据第2次数据又算出了物体在玻璃上拉动时的摩擦力为______ N.
(1)根据W=Gh求出有用功,根据W=Fs求出总功,利用η=求出实验3的机械效率; (2)通过分析表格中的内容,按照控制变量法的要求,猜想斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度、长度、物体重力有关,探究斜面机械效率跟其中一个因素之间的关系时,控制其它因素不变.比较实验1、2数据两次实验可知斜面的粗糙程度不同,两次的机械效率大小不同,从而可知斜面的机械效率大小与斜面的摩擦程度有关. (3)通过对比实验1、3数据可知,斜面倾斜角不同,两次实验的斜面的机械效率也不同,由此即可得出结论. (4)利用控制变量法,若要验证斜面的机械效率跟物体的重力有关,就必须控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度这些量不改变. (5)知道实验2中的总功和有用功,可利用公式W额外=W总-W有计算出额外功,又知道斜面的长度,可利用公式W=fs求出摩擦力的大小. 【解析】 (1)表格中实验3的机械效率: η===≈78%; (2)通过对比实验1、2数据可知,斜面的倾斜程度相同、长度相同、物重相同,斜面越光滑,斜面的机械效率越高.所以实验1、2数据能验证斜面机械效果跟斜面的粗糙程度有关. (3)通过对比实验1、3数据可知,斜面倾斜角不同,所用拉力不同,其机械效率也不同,说明当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越高. (4)通过对比实验1、实验2数据得机械效率与斜面的粗糙程度有关; 通过对比实验1、实验2据可得斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越高; 因此若要验证猜想D,应控制斜面的长度、斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变. (5)实验2中,W总=0.6J,W有=0.5J,则 W额=W总-W有=0.6J-0.5J=0.1J, 摩擦力的大小为: f===0.1N. 故答案为: (1)78%; (2)B;   (3)越高;  (4)斜面的粗躁程度;  (5)0.1.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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