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2011年7月1日,南平九峰山脚下“自锚式独塔悬索斜拉”的跨江大桥投入使用,这座...

2011年7月1日,南平九峰山脚下“自锚式独塔悬索斜拉”的跨江大桥投入使用,这座大桥主线桥梁全长449m,双向六车道.一辆小车匀速过桥时的速度如图所示.(结果保留一位小数)求:
(1)该小车的行驶速度为多少km/h?合多少m/s?
(2)小车以此速度通过主线桥需多长时间?

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(1)图中给出的是小车的速度表,因此直接进行读数,即可得到轿车行驶的平均速度; (2)在(1)中得到了汽车的速度,已知行驶的路程,利用公式t=得到时间. 【解析】 (1)由图知:速度表的分度值为:5km/h,因此所示的轿车速度为:40km/h=40×m/s≈11.1m/s; 答:小车的速度是40km/h,合11.1m/s. (2)小车需要的时间为t===40.41s. 答:小车过桥需要40.41s.
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考点分析:
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小宇看到张明同学的实验报告,其中下表是张明在测定额定电压为4.5V的小灯泡电阻实验中,得到部分U和I的数据:
实验次数12345
U/V3.03.54.04.55.0
I/A0.240.280.320.340.35
(1)从数据中可知,该小灯泡的额定电流为______A,正常发光时的电阻为______Ω;(结果保留一位小数)
(2)小宇想通过实验验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是他设计了如图1所示的电路图,利用了张明同学的实验器材;标有4.5V字样的小灯泡、可在0--25Ω范围内调节的滑动变阻器等,但电源上的电压值模糊不清.
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①如图2甲是他未完成的实验电路连接,请你用笔画线代替导线将电路连接完整;
②正确连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______的位置,闭合开关后,小宇看到如图2乙所示电流表的示数为______A,电压表示数的示数为______V,他马上用这些读数和滑动变阻器提供的信息算出电源电压为______V;
③继续调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡发出耀眼的白色后突然熄灭,他观察到电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是______
(3)小宇想通过这个实验得到与张明完全一致的实验数据,你认为小宇______(填“能”或“不能”)做到.
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小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如图1,小宇猜想限速的原因可能是:车辆的动能越大,发生交通事故后果越严重.
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(1)探究小宇的猜想,如图2所示让铁球从斜面上撞击木块,记录的实验数据如下表:
序号铁球质量m/g铁球起始高度h/cm木块撞击后的距离s/cm
11001015
21002026
32002041
①为了使铁球到达斜面底端时速度相同,小宇将质量不等的铁球从斜面的______高度释放;
②物理学中将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量,这种研究方法叫转化法.实验时铁球从斜面上释放,通过改变铁球的质量、速度,比较______来反映铁球动能的大小.
③探究动能与速度、质量的关系,综合表中实验数据可得出的结论是______
(2)下列实例中与此实验研究方法相同的是______
A、推导密度公式
B、认识电流时,用水流进行类比
C、用吸引大头针数目来判定电磁铁磁性的强弱
(3)小宇通过互联网找到一幅车的质量与限制车速关系的坐标图象.如图3所示,请你判断车辆的______越大,限制车速______.(填“越大”或“越小”)
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如图所示在测量“滑动摩擦力大小”的实验中.
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(1)小宇同学的两次实验情况分别如图甲、乙所示.实验时,它应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块在毛巾面上做______直线运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)甲、乙两次使用同一弹簧测力计,甲的示数为4.1N,乙图中弹簧测力计的示数为______N;
(3)小宇发现:甲、乙实验装置两次测量的实验数据存在较大误差,于是他设计了新的实验装置如图丙所示.请你写出该实验装置相对于甲或乙在减小实验误差上的改进______.(只要写出一条即可)
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如图是测量某物块质量的实验,小宇把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,天平的指针对准分度盘中央的刻度线,请你指出小宇操作错误的是:______;纠正错误后,要使天平重新平衡,应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节.

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小宇同学用图甲的装置对冰加热(气压为1标准大气压).根据实验记录画出温度随时间变化的图线如图乙所示,请你回答:
(1)图甲中温度计的示数为______℃;图乙中______段表示冰的熔化过程,熔点为______℃.
(2)根据水沸腾的特点,小宇所画的图线中______段是不合理的.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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