某同学在“探究斜面”的实验过程中,有以下猜想:
[猜想]
猜想一:斜面的机械效率可能与斜面的坡度有关;
猜想二:斜面的机械效率可能与物体与斜面接触的粗糙程度有关
猜想三:斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
[步骤]
①用刻度尺 测出斜面的长S和高h,用测力计称了木块重为4N和钩码重为2N;
②将木块放在斜面底端,用测力计沿斜面向上匀速拉木块,记下测力计示数F;
③在木块上添加钩码,重复步骤2,再做两次,将数据记入表格.记录数据如下表所示:
| 物重 G/N | 拉力 F/N | 斜面长S/cm | 斜面高h/cm | 有用功 Gh/J | 总功 FS/J | 效率η 100% |
1 | 4 | 2.86 | 80 | 40 | 1.6 | 2.29 | 69.87 |
2 | 6 | 4.40 | 80 | 40 | 2.4 | 3.52 | 68.19 |
3 | 8 | 5.80 | 80 | 40 | 3.2 | 4.64 | 68.97 |
(1)上述实验是用来验证猜想______(选填“一”、“二”、“三”);
(2)结合猜想和上述探究结果,可得出结论:斜面的机械效率与物体重力______(选填“有关”、“无关”).
考点分析:
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现有下列器材:电压约为6V的蓄电池、“10Ω 1A”的滑动变阻器、0~0.6A及0~3A双量程电流表、0~3V及0~15V双量程电压表、开关、导线若干.小明和小丽想用电流表、电压表测量一个标有“1A”字样电阻器R的电阻,他已连接了部分电路,如图甲所示:
(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整.(要求滑片P向左移动,电流表示数变小)(导线不可交叉)
(2)实验前,老师提醒小明,加在电阻上的电压不宜过大而且时间不宜过长,这样做的理由是______.
(3)当电压表示数为3.6V时,电流表的示数如图乙所示,这时电路中的电流是______A,电阻丝的电阻为______Ω.
(4)继续实验时,当滑片移到某个位置,负责操作的小丽发现电流表的指针忽然左右摆动不停,接着没有示数,而电压表仍有示数.小明根据电压表上的示数马上找出了原因,排除了故障.小明看到电压表的示数大约______V,故障原因是______.
(5)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将______.(填“变大”、“变小”或“不变”)
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