我们身边处处有科学．如图所示，甲图中的餐具夹是______杠杆；乙图是一种浴室防滑垫反面的示意图，其表面有许多小吸盘，这些小吸盘是利用______产生较大压力使垫紧贴在地面上，从而达到防滑效果．
考点分析：
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同学们常喝矿泉水．那么你尝试过利用矿泉水瓶探究一些物理问题吗？请写出两例．
例：透过圆形透明装满水的瓶子看到瓶后的手指变粗了--放大镜的原理．
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诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是
的，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物
是运动的．
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用如图1（甲）所示的滑轮组提升物体，所挂物体的重力从G
1开始逐渐等量增加，在此过程中物体始终以不变的速度v被提升相同的高度，当所挂物重达到G
2时绳子被拉断；图1（乙）记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物重的增加而变化的图象．请完成下列有关分析和计算（每个滑轮等重，不计绳重和摩擦）．
（1）每个滑轮的重为多少？
（2）绳子能承受最大拉力是多大？
（3）拉力的最大功率是多大？
（4）在图2中，定量画出总功率P随拉力F变化的图象．
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小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻R
x（阻值约为1kΩ）．
实验室所提供的器材有：电源（电压约为9V），滑动变阻器R（100Ω 2A），电流表（量程为0～0.6A，分度值为0.02A），电压表（量程为0～3V，分度值为0.1V）各一个，开关S
1，S
2两只，导线若干．
（1）小明设计了如图所示的电路进行测量．你认为小明能否测出未知电阻R
x？为什么？
（2）请你选用上述器材设计方案测出未知电阻R
x的阻值，要求：
①画出实验电路图；
②简述实验步骤；
③写出R
x的表达式（用已知量和测得量表示）．
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天津某中学物理兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同，例如石子下落比羽毛快得多，于是他们提出了“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”的问题，并作出以下猜想：
猜想一：物体下沉快慢与物体质量、体积、形状有关；
猜想二：物体下沉快慢与液体种类有关．
他们利用天平、秒表、长玻璃圆筒、体积和形状相同的小瓶（有盖），还有细沙、水、牛奶、食用油等器材，进行探究实验，将装有细沙的小瓶从液面处由静止开始下沉，每次下沉深度均为0.3m．记录的部分实验数据如下表．
| 实验序号 | 液体 | 质量m/g | 下沉时间t/s |
| 1 | 水 | 20 | 0.53 |
| 2 | 25 | 0.40 |
| 3 | 30 | 0.30 |
| 4 | 牛
奶 | 20 | 0.70 |
| 5 | 25 | 0.50 |
| 6 | 30 | 0.45 |
| 7 |
食
用
油 | 20 | 小瓶表面未粘油 | 小瓶表面
粘油 |
| 0.87 | 1.00 |
| 8 | 25 | 0.70 | 0.72 |
| 9 | 30 | 0.60 | 0.66 |
（1）物体在液体中下沉的深度相同时，通过比较物体的______判断下沉的快慢；
（2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据，可以得出的结论是：______．
（3）要想探究物体下沉的快慢与液体种类的关系，应选择实验序号为______的三组数据，进行分析比较；
（4）分析比较实验序号7、8、9的数据可知，物体下沉快慢还与______有关．
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