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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究: (1)为了研究物体不受力时...

某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:
(1)为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全   
(2)小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图.
①从同一高度自由滑下的目的是   
②他们经过认真实验,得到如下记录
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大较大最小
小车运动距离最近较远最远
小车运动时间/s468
由此推断,当摩擦力为零时,小车将做     运动.
③小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?    .(填“相等”、“不等”或“无法判断”)
④从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是   
A.没有力,物体就无法运动           B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因       D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变.
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(1)声音的传播需要介质,它声音可以在气体、固体、液体中传播,但不能在真空中传播. (2)①影响小车运动距离远近的因素主要有两个:一是摩擦力的大小;二是小车到达水平面时速度的大小.因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时,必须确保小车到达水平面时的速度相同. ②小车在水平方向上只受摩擦力作用,当摩擦力为零时,小车在水平方向上不受力,合力为零处于平衡状态. ③小车在水平面上运动时只受摩擦力作用,在运动过程中小车克服摩擦力做功,动能减小,小车克服摩擦力做的功等于小车动能的减少量. ④由上述实验可知:小车受力作用运动状态改变,不受力时做匀速直线运动,运动状态不变,说明物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因. 【解析】 (1)声音的传播需要介质,当逐渐抽掉罩内空气时,闹钟声音减小,由此可以推论,当罩内是真空时,声音将完全消失. (2)①使小车从同一高度滑下,目的是为了让小车到达水平面时获得相同的速度. ②由表知:小车受的摩擦力越小,运动距离越远,由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为零,将做匀速直线运动. ③小车到达水平面时速度相等,动能相等,最终小车停下来,动能为零,小车动能的变化量相等,因为小车克服摩擦力做的功等于小车动能的变化量,所以小车克服摩擦力做的功相等. ④从研究中他们得到如下几个结论,可知:力是改变物体运动状态的原因,C正确. 故答案为:(1)消失;(2)①控制小车到水平面上的初速度相同;②匀速直线;③相等;④C.
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考点分析:
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为探究“电流跟电压、电阻的关系”,请你帮小明按图1电路图用笔画线代替导线完成图2实物图的连接,并要求滑片在右端滑动变阻器的阻值最大.
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步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,使R两端的电压成倍数变化,如2V、4V、6V,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.
步骤2:保持每次定值电阻两端电压不变,换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
(1)“步骤1”的设计目的是为了探究______
(2)当某同学在按“步骤2”做时,选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为O.2A,当换“10Ω”来做时,发现电流表的示数不是O.1A,(不考虑温度对电阻的影响),你认为电流表的读数将会是______(填“大于”、“小于”)O.1A,为达到实验目的,滑片应该向______移动(选填“左”、“右”),此时,手和眼睛的分工是:手----______; 眼-----______
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在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时;
(1)图a所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金属盒______,分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差.
(3)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精.老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.如图b所示,小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h和h.她发现h<h,于是认为乙杯子中盛的是水.老师指出小明的实验过程是______(选填“正确”或“错误”)的,请你写出正确的判断方法:______
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验.
(1)小明所在的小组组装完实验器材后,如图所示(P点是2倍焦距处),把蜡烛移到______(选填“A”或“B”)点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立的虚像,要想看到这个像,应从图中的______ (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察,应用这一原理制成的光学仪器是______
(2)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:
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112.0024.00倒立,放大,实像
216.0016.00倒立,等大,实像
320.0013.33倒立,缩小,实像
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在探究海波和石蜡熔化规律时,小琴记录的实验数据如表所示.请根据表中的实验数据解答下列问题.
时间/min123456789101112
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