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用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷.下列说法中...

用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷.下列说法中正确的是( )
A.梳子得到了一些电子
B.梳子失去了一些电子
C.梳子失去了一些原子核
D.摩擦创造了电荷
摩擦起电的实质是电子的得失,失去电子的带正电,得到电子的带负电. 【解析】 梳子和头发摩擦,梳子带的负电荷说明梳子得到了电子. 故选A.
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考点分析:
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在物理学习过程中,经常要进行估测,以下估测合理的是( )
A.2个鸡蛋的重力1N
B.MP3随声听的功率约为100W
C.人的发声频率为20~20000Hz
D.人的正常体温39℃
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小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个,滑动变阻器上标有”20Ω  2A”字样,小灯泡标有“4.5V”字样,估计小灯泡的额定功率约为1.5W左右,由此可估计小灯泡正常工作时的电流约为______A.他按图连接好电路,先将变阻器的滑片移至______端(选填“A”或“B”),然后闭合电键S,再移动变阻器的滑片P,观察到小灯泡发光逐渐变______(选填“亮”或“暗”).当小灯泡正常发光时,变阻器的滑片P恰好在中点上(即连入电路的电阻为10Ω),此时变阻器两端的电压约为______ V.由此可推知小华所用的电源电压为______V,小灯泡的额定功率为______W.

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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:
(1)为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全   
(2)小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图.
①从同一高度自由滑下的目的是   
②他们经过认真实验,得到如下记录
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大较大最小
小车运动距离最近较远最远
小车运动时间/s468
由此推断,当摩擦力为零时,小车将做     运动.
③小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?    .(填“相等”、“不等”或“无法判断”)
④从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是   
A.没有力,物体就无法运动           B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因       D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变.
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为探究“电流跟电压、电阻的关系”,请你帮小明按图1电路图用笔画线代替导线完成图2实物图的连接,并要求滑片在右端滑动变阻器的阻值最大.
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步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,使R两端的电压成倍数变化,如2V、4V、6V,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.
步骤2:保持每次定值电阻两端电压不变,换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
(1)“步骤1”的设计目的是为了探究______
(2)当某同学在按“步骤2”做时,选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为O.2A,当换“10Ω”来做时,发现电流表的示数不是O.1A,(不考虑温度对电阻的影响),你认为电流表的读数将会是______(填“大于”、“小于”)O.1A,为达到实验目的,滑片应该向______移动(选填“左”、“右”),此时,手和眼睛的分工是:手----______; 眼-----______
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在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时;
(1)图a所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金属盒______,分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差.
(3)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精.老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.如图b所示,小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h和h.她发现h<h,于是认为乙杯子中盛的是水.老师指出小明的实验过程是______(选填“正确”或“错误”)的,请你写出正确的判断方法:______
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