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在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A、物...

在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A、物体的高度;B、物体的质量.为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如表.
实验次数球离橡皮泥的高度/m球在橡皮泥中的凹陷程度
11.0较浅
22.0较深
33.0很深
(1)由记录结果可以得到的实验结论是:______
(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?______
在此实验中,是通过观察小球陷入橡皮泥的凹陷程度反映重力势能的大小; 知道重力势能与物体的质量和高度有关,所以在研究重力势能与某一个量的关系时,应采用控制变量法进行分析. 【解析】 (1)通过表格数据可知,同一小球的高度越高,橡皮泥的凹陷程度越深,说明小球的重力势能越大; 即物体的质量相同,高度越大、重力势能越大; (2)在探究重力势能大小与质量的关系时,应控制小球的高度相同,即可以让不同质量的小球从同一高度下落; 故答案为:(1)物体的质量相同,高度越大、重力势能越大; (2)应控制小球的高度相同,即可以让不同质量的小球从同一高度下落.
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考点分析:
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小明在丹传公司参加社会实践活动时,捡到一个小零件,回到学校后他想测量这个小零件的密度,只准备有天平、大烧杯、小烧杯、细线和水,他的测量方法如下:
(1)用天平测出小零件的质量,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图1所示,小零件的质量m=______g.
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(2)测出空小烧杯的质量m1
(3)将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图2放置(水面至溢水口).
(4)用细线悬挂小零件缓缓浸没于大烧杯中,有部分水溢出进入小烧杯.
(5)测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2
由上述实验得到溢出水的体积是______(水的密度用ρ表示),小零件的密度是______(以上两空用本题中出现过的物理量符号表示).
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manfen5.com 满分网西宁市某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路,进行如下的实验探究.
I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系.
II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系.
次数
物理量
123
U/V2.04.05.0
I/A0.200.380.50
(1)闭合S1、断开S2,滑动变阻器在此电路中除保护电路外,还有______的作用;移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数较小且不变,原因是______,排除故障后进行实验,得到右上表格中的三组数据,通过数据分析,可归纳出的结论是______;由表格中的数据可知电阻R=______Ω(结果保留一位小数).
(2)断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器的滑片进行有关测量,根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据,绘制成电压和电流的关系图象(如图乙),小灯泡的额定电压为______V,根据图象,当电压表示数为2.5V时,50s时间内,灯泡L消耗的电能是______J.对比定值电阻和灯泡的电阻,灯的电阻变化的原因是______
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(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.请根据表中数据,在图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象.
t/min123456789
t/℃-4-3-2-1135
(2)某时刻温度计的读数如所示,此时的温度是 ______℃;
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?______
(4)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同?为什么?______
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(2)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于    造成的;
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(2)在图2中画出通过透镜后的折射光线.
(3)请你在图3中,标出小磁针的 N、S 极及通电螺线管周围的磁感线方向.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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