人类的祖先钻木取火,为人类文明揭开了新的一页.钻木取火的一种方法如图所示,将削尖的木棒伸到木板的洞里,用力压住木棒来回拉动钻弓.木棒在木板的洞里转动时,板与棒互相摩擦,机械能转化为内能,而热集中在洞内,不易散发,提高了木棒尖端的温度,当达到约260℃时木棒便开始燃烧.因木头是热的不良导体,故受热厚度很薄,木棒受热部分的质量只有0.25克.已知:来回拉一次钻弓需1.0秒,弓长为s=0.25米,人拉弓的力为16牛顿,木头比热C=2×10
3焦/,室温为20℃.问:
(1)人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少?
(2)人克服摩擦力做功使机械能转化为内能,若其中有25%被木棒尖端吸收,则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃?
(3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来?
考点分析:
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据报道,我市某水库库底是一座旧城遗址,目前正在进行试探性发掘和打捞.某次试探性打捞作业时,用绳子将实心物体从水面下12m 深处沿竖直方向匀速提升到离水面1.5m深处的过程所用时间为42s,拉力F做功的功率为90W.当物体被拉到有4/5的体积露出水面时,让其静止,此时绳子的拉力F'=520N.不计绳子的重力和水的阻力.(水的密度ρ
水=1.0×10
3kg/m
3,g=10N/kg )
求:(1)物体从水面下12m深处匀速上升到离水面1.5m深处的过程中,物体匀速运动的速度v;
(2)物体在水面下方匀速上升过程中绳子的拉力F;
(3)物体浸没在水中时所受的浮力F
浮;
(4)物体的密度ρ
物.
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如图所示,在一次野外活动中,某同学先后用甲、乙两种方式扛着同样的包裹前进.两种方式中哪种更轻便、更合理?请从物理学的角度说明理由.
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小明设计了如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率.各元件都完好,电源电压保持不变.
(1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路,请指出其中的错误:______.
(2)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到______时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数.
(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为______瓦.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压表示数/伏 | 2.5 | 2.8 | 2.0 |
电流表示数/安 | 0.32 | 0.35 | 0.27 |
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科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做______运动.
(2)由图______和图______两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与______有关.
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
试验次数 | 木块运动速度(m/s) | 测力计示数(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由实验记录可知,猜想C是______(选填“正确”或“错误”)的.
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是______.
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法.
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如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F
1表示手对钓鱼竿的作用力,请完成下列问题:
(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F
2的力臂l
2;
(2)钓鱼竿属于
杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).
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