下表所示的是某一电热水瓶的铭牌．为了测定该电热水瓶的效率，某同学将它装满30℃的水，加热25min后瓶内的水沸腾，电热水瓶正常工作，求：
| 额定电压 | 220V |
| 额定功率 | 680W |
| 容 积 | 2.8L |
| 超温保护器 | 熔断温度110℃ |
（1）该电热水瓶电热丝正常工作时的电阻多大？
（2）在这一过程中，瓶内的水吸收了多少热量？
（3）该电热水瓶的效率是多少？[c
水=4.2×10
3J/]．
考点分析：
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为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”，小成设计了图19所示的实验电路．烧瓶中盛有质量相同的煤油，闭合开关S
1、S
2，用电阻丝（其中R
甲=R
丙＜R
乙）给煤油加热相同时间，观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况．
（1）比较烧瓶甲和烧瓶乙中温度计示数的变化，研究电热与______的关系．
（2）比较烧瓶甲和烧瓶丙中温度计示数的变化，研究电热与______的关系．
（3）小成对此实验装置稍做改装，用改装后的装置测量未知液体比热容．测量时，分别在两烧瓶中装入水和待测液体，闭合开关，一段时间后分别用温度计测出水和待测液体升高的温度△t
水和△t，在忽略热损失的情况下，则待测液体的比热容c=△t
水c
水/△t．
小成对此实验装置做出的改装是______．
为了得出待测液体比热容的表达式c=△t
水c
水/△t，实验中还需要增加一种测量仪器，说出该仪器名称和作用______．
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小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R
1保持不变，滑动变阻器R
2的最大阻值是20Ω，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据：
| 次数 | A1示数（A） | A2示数（A） | V1示数（V） | V2示数（V） | V示数（V） |
| 1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
| 2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
| 3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
请回答：（1）图电路是______电路，电压表V测______的电压．
（2）比较电流表A
1和A
2的示数，可得结论：______．
（3）比较三只电压表示数，可得结论：______．
（4）比较电流表A
1（或A
2）和电压表V
1示数，可得结论：______．
（5）定值电阻R
1=______，第三次实验中R
2接入电路的电阻为______．
（6）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A
1示数将______，电压表V
1示数将______，电压表V
2示数将______．（填变大、变小或不变）
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小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm
3～0.93g/cm
3之间，地沟油的密度在0.94g/cm
3～0.95g/cm
3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验．
（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向______ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是______ cm
3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动______．天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为______ g．
（3）该色拉油的密度为______ g/cm
3，色拉油的品质是______ （选填“合格”或“不合格”）．
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在下列各组实验中：
（1）如图（a）所示，从密封罩向外抽气的过程中，铃声越来越小，最后几乎听不到了．这个实验说明：______．
（2）如图（b）所示，将压强计的探头先后放入两种不同的液体中，这个实验主要是探究：液体的压强与______的关系．
（3）如图（c）所示，闭合开关S，根据电磁铁甲、乙吸引小铁钉的情况，可以得出结论：______．
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（1）一只篮球挂在墙壁上静止，如图1所示，请在图中画出篮球所受到的力的示意图．
（2）如图2为一块路标指示牌，如果以路标右下角与连杆接触处O为支点，以上方连杆对广告牌的拉力为动力，请在右侧的简图中画出动力与动力臂．
（3）如图3所示，木制小船模型漂浮在静止的水面上，船上安装了一只电磁铁，船头A指向东，若接通开关S，则小船将会在水平面内自由转动，当小船再次处于静止状态时，船头A指向南．请画出船内螺线管的绕法．
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