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许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹,这样做是为了 ;用手握住瓶子,让瓶身保持竖直,如果...
许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹,这样做是为了 ;用手握住瓶子,让瓶身保持竖直,如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力 .
考点分析:
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如图所示,测得一枚纽扣的直径是
cm.
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右图是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图象,现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端.下列分析正确的是( )
A.甲的阻值是乙阻值的两倍
B.通过乙的电流是甲的电流的两倍
C.乙两端的电压是甲两端电压的两倍
D.甲的电功率是乙的电功率的两倍
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人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的几个研究实例:
①研究电流时,把电流比作水流;
②研究磁场时,引入“磁感线”;
③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;
④研究光的传播时,引入“光线”.
其中,采用了相同研究方法的是( )
A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④
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小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm
3的水,则物体( )(g取10N/kg)
A.漂浮在水面上
B.悬浮在水中
C.沉在溢水杯底部
D.受到1.2N的浮力
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今年 4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中( )
A.水只对碗的外壁有压强
B.水只对碗的内壁有压强
C.水对碗的压强逐渐变大
D.水对碗的压强逐渐变小
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