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生活中处处有物理.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识: (1)双手挤...

生活中处处有物理.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟______有关;
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:______
(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了______的存在;
(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明______
(5)让阳光垂直照在装满水的矿泉水瓶上,在瓶子另一侧放一张白纸,白纸上会出现一条亮线.这是因为装满水的矿泉水瓶相当于一个______,它对光线有______作用.

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根据以下知识分析答题: (1)力可以使物体发生形变,力的作用效果与力的大小、方向与作用点有关; (2)液体压强与液体的深度有关,对同种液体来说,深度越大,液体产生的压强越大; (3)大气存在压强,空心物体在内外气体压强产生的压力差作用下可被压瘪; (4)在接触面与与物体间压力相同的情况下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力; (5)中间厚、边缘薄的透明物体相当于凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用. 【解析】 (1)施加的力越大,矿泉水瓶的形变程度增加,施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果与力的大小有关; 故答案为:力的大小. (2)流出的水喷得越急,小孔处的水压强越大;下面小孔处水的深度大,下面小孔水流急,说明下面小孔处水的压强大,这说明水的深度越大,水的压强越大; 故答案为:液体压强随深度增加而增大. (3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉,此时瓶内空气大部分被水蒸气排出瓶外,立即盖紧瓶盖,过一会儿,瓶内的水蒸气液化成水,使瓶内的气压减小, 而瓶外大气压不变,则瓶子在瓶外大气压力的作用下被压瘪,瓶子慢慢向内凹陷,这个现象证明了大气压的存在; 故答案为:大气压. (4)用力向矿泉水瓶的侧面吹气,矿泉水瓶会滚动,此时矿泉水瓶受到摩擦力是滚动摩擦力;用同样的力向矿泉水瓶底部吹气,矿泉水瓶却不滑动, 此时矿泉水瓶受的摩擦力是滑动摩擦力,由此可见滚动摩擦力小于滑动摩擦力; 故答案为:相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力. (5)装满水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜,光线照在矿泉水瓶上时,矿泉水瓶对光线起会聚作用; 故答案为:凸透镜;会聚.
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考点分析:
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有一种新型节能灯-LED灯,使用这种灯比旧灯泡节能90%,且发出光的颜色会随电压的变化而变化(见下表).
LED灯两端电压(V)通过LED灯电流(mA)LED灯发出光的颜色
1.820
2.420
3.220
(1)根据表中数据,求出当LED灯发出红光时,100s消耗的电能是多少?
(2)把一个LED灯接入如右上图所示的电路中,已知电源电压为5V且保持不变,电阻R为90Ω.闭合开关,毫安表(量程更小的电流表)的读数为20mA,请你通过计算说明此时LED灯发出什么颜色的光?

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(本题要求写出计算过程)小明学习了热学的有关知识后,他想估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量,于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间,并把它折算成烧水时间,相当于每天将30kg20℃的水烧开(一个标准大气压下).
(1)小明家每天烧水做饭需要多少热量?
(2)如果普通煤的燃烧值为3×107J/kg,从理论上讲小明家每天烧水做饭至少需要多少kg的煤?
(3)小明家实际平均每天需要烧4块蜂窝煤,按每块蜂窝煤含煤0.5kg算,他家每天实际用煤2kg,请你帮小明计算出他家煤炉的效率?
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在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用装置如图所示.
(1)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置,然后______向上______提起弹簧测力计,读出______的大小,测出钩码和拴住弹簧测力计的线端上移的距离.
(2)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2米,钩码重1.5牛,其他被测和计算的数据如下表:
拉力F(N)线端上移的距离s(m)有用功W有用(J)总功W(J)
0.60.40.30.24
上表中肯定错误的数据是____________.若表中其他数据是正确的,则该滑轮组的机械效率为______

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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选0~______A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于______选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向______选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
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(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可).
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图a所示,要使像能够成在光屏的中央,应将蜡烛向______调整(选填“上”或“下”);
(2)实验中所用凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是______的(选填“放大”、“等大”或“缩小”);
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,这次所成的像比上一次要______(选填“大”或“小”);
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图b所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向______移(选填“左”或“右”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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