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如图所示,小明在跑步机上锻炼身体.设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30mi...

如图所示,小明在跑步机上锻炼身体.设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min,跑动的总动力为40N.求:
(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?
(2)他在这段时间内做了多少功?
(3)他做功的功率是多少?

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(1)已知跑步的速度和时间,根据公式S=Vt可求跑步的路程. (2)已知跑动的总动力和跑步的路程,根据公式W=FS可求他在这段时间内做的功. (3)已知做的功和时间,根据公式P=可求做功的功率. 【解析】 (1)跑步的路程S=Vt=5m/s×30×60s=9000m. 答:跑步的路程为9000m. (2)他在这段时间内做的功W=FS=40N×9000m=360000J. 答:他在这段时间内做的功为360000J. (3)他做功的功率是P===200W. 答:他做功的功率是200W.
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考点分析:
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(1)如图是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母.
(2)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表.若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图所示,请你填写表格中的两个空格.
实验次数123
电压/V1.001.702.50
电流/A0.140.22
电阻/Ω7.17.7
(3)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大.经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释.因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差______(选填“较大”或“较小”),并具有______的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”).后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与______有关,并通过查阅课本得到了证实.
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( l )将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,此时应将杠杆右端的平衡母向______(左/右)调,直到杠杆在水平位置平衡为止,目的是方便______
( 2 )当杠杆左侧钩码和右侧的测力计处于图乙所示状态时,应,可______使杠杆恢复水平位置平衡.
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( l )为了便于观察,该实验最好在______(选填“较亮”或“较暗”)环境中进行,此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却方便______
( 2 )点燃 A 蜡烛,小心移动 B 蜡烛,直到与 A 蜡烛的像______为止,这时发现像与物的大小______;进一步观察 A、B 两蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板______,像和物到玻璃板的距离______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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