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最早发现电子的科学家是（ ） A．汤姆生 B．卢瑟福 C．赫兹 D．牛顿
最早发现电子的科学家是（ ）
A．汤姆生
B．卢瑟福
C．赫兹
D．牛顿
考点分析：
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“远征号”核潜水艇依靠核能提供的动力航行，它可以在海水中潜行，也可以在海面上航行．对此，小红对潜水艇的浮力大小作了如下猜想：
A．浮力的大小可能与潜水艇排开液体的体积有关；
B．浮力的大小可能与潜水艇浸在液体里的深度有关；
C．浮力的大小可能与不同海域的海水密度有关；
D．浮力的大小可能与潜水艇的形状有关；
接着，小红利用弹簧测力计、烧杯、橡皮泥A、细线、水、盐水进行了如图所示的模拟实验，请你根据小红的模拟实验进行分析：
（1）你可以选用序号为______的两次实验得出浮力大小与______的关系．
得出的实验结论是：______．
（2）小红选用了序号为④和⑧的两次实验来探究浮力大小与物体形状的关系，你认为她的做法______（选填“正确”或“不正确”），原因是她只关注了______的改变，而忽视了______对浮力大小的影响．
（3）小红在设计本实验时，采用的研究方法是______．
A．控制变量法 B．转换法 C．建立物理模型法 D．等效替代法
（4）图⑥中A物体受到的浮力为______N．
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小明利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．
（1）小明连接电路时，甲表应接______表，乙表应接______表．
（2）小明连好电路后闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表始终有示数，电流表没有示数，则故障可能是______；
（3）实验时，小明先将5Ω的定值电阻R接入电路，测出一组数据后，在未将滑动变阻器的滑片移回到阻值最大端的情况下，他就依次用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻更换定值电阻R，为了使更换后电压表的示数保持不变，每次闭合开关后他都应该将滑动变阻器的滑片P向______移（选填“左”或“右”）；
（4）小明若想在更换R的阻值时不用拆接电路，可将定值电阻R替换成______．
（5）小明若想用这个实验装置继续探究电流与电压的关系，他应控制______不变，利用滑动变阻器改变______来获得多组数据．进行该实验时他不能用小灯泡来代替定值电阻，这是因为______．
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如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是______，同时也证明了像与物体的大小______．
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向______（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：
①______；
②______．
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小军想知道家里一只茶壶（如图）的密度，取壶盖进行如下测量：
（1）将天平放在______桌面上，调节天平平衡后，将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图（a）所示，此时他应______．（选填字母代号）
A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母 C．减少砝码的质量 D．增加砝码的质量
（2）天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图（b）所示，壶盖的质量为______g；
（3）如图（c）所示，将壶盖放入装满水的烧杯，把溢出的水倒入量筒中如图（d ）所示，壶盖的体积为______cm
3，壶盖的密度为______g/cm
3=______kg/m
3．
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基本测量仪器的使用：
（1）用刻度尺测量物块长度时，如图1所示的操作方法中正确的是______，它的读数是______cm，另一种操作方法错在______．
（2）图2所示秒表记录的是小丽同学1500m测试时的成绩，从图中可知她跑完1500m所用的时间是______min______s．
（3）图3所示是医学上常用的体温计，它有一个做得非常细的缩口，这使得它与普通的实验用温度计在使用方法上有些不同：使用前它需______；使用时它可以______．图3所示病人的体温______（选填“正常”或“不正常”）．
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