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下列光学仪器中,能够成放大实像的是( ) A.放大镜 B.近视眼镜 C.照相机 ...

下列光学仪器中,能够成放大实像的是( )
A.放大镜
B.近视眼镜
C.照相机
D.幻灯机
本题的意思是现在成像是放大的实像;凹透镜、凸透镜成像时的规律及应用分析本题. 【解析】 凸透镜成像的规律及应用:u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机,故C选项不符合题意; f<u<2f,成倒立放大的实像,应用是投影仪(幻灯机),所以D选项符合题意; u<f,成正立放大的虚像,应用是放大镜,所以A选项不符合题意; 近视眼镜是凹透镜,凹透镜成正立缩小的虚像,故B选项不符合题意. 选D.
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考点分析:
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路.manfen5.com 满分网
(1)实验中需要依据图甲所示的电路图,将图乙所示器材进行连线,请用笔画线代替导线,将图乙所示电路连接完整.
(2)连接电路时,开关应______.滑片应打到______位置(A或B).
(3)闭合开关S后,小灯泡不亮,观察发现:小灯泡是完好的;电压表有示数;电流表指针指向零刻度线.电路可能存在的故障是______
(4)排除故障后,当滑动变阻器的滑片向左移动.当电压表的示数为______V时小灯泡正常发光,此时电流表指针如图丙所示,其示数为______A.小灯泡的额定功率为______W.
(5)将图(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是______
A、探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B、探究电流与电压的关系
C、探究电流产生的热量与电阻的关系
D、探究电流与电阻的关系.
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在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关.
②导体的电阻与导体的横截面积有关.
③导体的电阻与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.
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(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为______两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______ (填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,______
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化______(选填“明显”或“不明显”).
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小强用如图所示的实验器材探究凸透镜成像的规律(凸透镜焦距为10cm ).
(1)实验时,小强将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了“亮斑”,如图甲所示,为使烛焰的像能成在光屏的中央,应把蜡烛向______(选填“上”或“下”)调.
(2)正确调节好实验装置后,小强开始实验.图乙是他某次的实验情景,此时他在光屏上看到了烛焰清晰的像,则这个像一定是倒立、______的实像(选填“放大”或“缩小”或“等大”),生活中______就是利用这一原理制成的.
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(3)若将近视眼镜放在图乙中的凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,此时应当向______(填“左”或“右”)移动光屏,便可再次得到清晰的像.
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小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”,实验过程及现象如图所示:
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(1)小明在实验中设置了三种粗糙程度不同的水平表面,目的是为了让它们的______不同;
(2)为了使小车在不同水平表面运动的初始速度相同,应该这样操作:______
(3)根据实验中______的现象,可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远.
(4)实验中,小车在三种粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是______(选填“相等”或“不等”)的,理由是小车到达底端时具有相同的______,所以小车克服阻力做功的本领相同.
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小张同学在测量盐水密度时,进行了以下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,游码放到了标尺的0刻度线处,发现分度盘的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调;
(2)将天平调好后,正确测出了烧杯和盐水的总质量91.4g;
(3)把盐水倒入量筒中一部分,烧杯和剩余盐水的质量如图乙,量筒中盐水的体积如图丙所示,则烧杯和剩余盐水的质量为______g,通过计算可知盐水的密度为______ g/cm3
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