在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
实验 序号 | 钩码 重/N | 动滑轮 重/N | 拉力/N | 钩码上升的高度/m | 测力计移动 的距离/m | 有用功/J | 总功 /J | 机械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
(1)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:
(a)______; (b)______; (c)______.
(2)通过比较______两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重______(选填“有关”或“无关”).
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较______两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是______的(选填“正确”或“错误”).
考点分析:
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【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指______的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与______有关.
【设计并进行实验】
小明在如图所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示.
物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上像到凸透镜的距离/cm | 光屏上像的大小 |
40 | 13.5 | 缩小 |
30 | 15 | 缩小 |
20 | 20 | 等大 |
15 | 30 | 放大 |
10 | 光屏上没有像 | |
8 | 光屏上没有像 | |
【结论与应用】
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越______,同时发现像到凸透镜的距离就越______.
(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机______同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应______照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”).
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美的CFXB型“220V 440W”电饭煲的原理如图所示,它有高温烧煮和焖饭保温两档,其铭牌如下表所示.
电饭煲容量 | 2L |
额定电压 | 220V |
高温煮饭功率 | 880W |
焖饭保温功率 | 110W |
(1)当开关S闭合时,电饭煲处于高温烧煮挡还是焖饭保温挡?且当电饭煲处于高温烧煮挡时工作10min消耗的电能为多少?
(2)电热丝R
1 和R
2的阻值各是多大?
(3)当电饭煲在正常焖饭保温时R
1消耗的电功率是多大?
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一个边长为0.1m、密度为2×10
3kg/m
3的均匀正方体大理石置于水平地面上.求:(g取10N/kg)
(1)正方体大理石的质量m.
(2)正方体大理石对地面的压强P.
(3)小王同学在1min内把此正方体大理石从一楼搬到5楼(每层楼的高度为3m)时,对正方体大理石做功的功率是多少?
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小亮同学在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中:已经连接了如图甲所示的部分电路.
(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整.
(2)小亮同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是______.
(3)小亮同学排除故障后连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向______端(选填“A”或“B”)移动.
(4)当小灯泡正常发光时,电流表指针如图乙所示,则通过灯泡的电流是______A,小灯泡正常工作时的电阻是______Ω.(结果保留一位小数)
(5)小亮移动滑片又测量了两次数据后发现,三次测得的灯泡的电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,由此总结得出:当灯泡两端的电压增大时,通过灯泡的电流增大,灯泡的亮度变亮,灯泡的电阻______.
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在探究“影响浮力大小的因素”时,小伟同学做了如图所示的一系列实验.请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题:
(1)物体全部浸入酒精中受到的是______N;
(2)根据图A、B、C实验可得出浮力的大小与______有关;
(3)根据图______实验可得出浮力的大小与液体密度有关.
(4)根据图A、C、D三次实验可得结论是______.
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