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下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( ) A.烧水时,水逐渐变热 B.用锯锯...

下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.烧水时,水逐渐变热
B.用锯锯木头,锯条发热
C.两手相互摩擦,手发热
D.小孩从滑梯上滑下,臀部有灼热感
根据以下知识,逐一分析各选项,作出选择; (1)改变物体内能的方式有两种:做功与热传递,这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的; (2)热传递是能量的转移过程,热传递的实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从物体的高温部分转移到低温部分,在此过程中能量的形式不发生变化; (3)做功的实质是能量的转化过程,在做功过程中能量的形式发生变化. 【解析】 A、烧水时,水逐渐变热,是火的内能转移到水上,属于热传递; B、锯锯木头,锯条发热也是摩擦生热,属于做功改变内能; C、双手相互摩擦,手发热,是克服摩擦做功,摩擦生热机械能转化成内能,属于做功改变内能; D、小孩从滑梯上滑下,克服摩擦做功,机械能转化成内能,使臀部内能增加、温度升高,有灼热感,属于做功改变内能. 故选A.
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考点分析:
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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图1所示的电路,请你完成下列问题
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(1)该实验的原理是______
(2)请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(3)连接电路时,应将开关______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最______端(选填“左”或“右”).
(4)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于______断路造成的.
(5)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图2所示的图象,则该电阻的阻值R=______Ω.
(6)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都被其他同学借走了.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计如图3所示的电路,仅操作控制开关就测出了电阻Rx的阻值.电源电压未知且恒定不变. 请帮他把实验步骤补充完整:
①只闭合开关S1______.②______.电阻表达式:Rx=______
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小明在探究凸透镜成像规律的实验时.
(1)如图所示,将一束平行光射向凸透镜后汇聚于点F,则透镜的焦距为______cm.
(2)调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同一高度,这样做的目的是______
(3)他想用光屏看到一个缩小的像,应该把蜡烛放在离凸透镜______的位置.
(4)如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方,像到凸透镜的距离______,像的大小______(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)用该凸透镜观察到了一个倒立放大的像,此成像特点在生活中的应用是______

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