(1)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小红利用图1所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小红把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.
请你根据已学过的压强知识分析:
①造成前后两个结论不一致的原因是:______.
②比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:______.
(2)物体在流体(液体和气体)中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢?
小明同学在仔细观察如图2所示的应用实例后,对影响流体阻力的因素提出一种猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.
他设计了如下的实验方案:
①用弹簧测力计拉一艘底面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F
1;
②用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F
2;
③通过比较F
1与 F
2的大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.
请你对小明同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):
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在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻R
x的电路,其中小明同学设计的电路如图1所示.R
为已知阻值的电阻,当s
1闭合s
2断开时,电流表读数为I;当s
1、s
2都闭合时,电流表读数为I
1.
(1)请你写出小明同学测R
x的表达式.R
x=______
(2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示.请你将图3中的器材按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大.
(3)比较两个电路图,请你说一说小红设计的电路的优点.
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