电学量往往能够反映力学、热学等物理量的变化,如图是王斌同学设计的测量装置,它能够通过电压表读出球体的直径.图中M、N是两块平行夹板,N板固定,M板可带动滑片P上下移动,并使Pb的长度始终与被测直径相同.已知电源电压4V,R
=20Ω,电压表量程为
0~3 V,变阻器ab总长度为20cm,其每厘米的电阻值为4Ω.
(1)求被测直径是5cm时,电路中的电流和电压表的读数;
(2)该装置所能测量的直径范围是多少?
(3)当王斌在电压表上标出5cm、10cm、15cm三个直径刻度时,发现刻度之间并不等距,老师提示:改进电路就能使刻度均匀.请你帮助王斌画出改进后的电路图(画出电路部分即可).
考点分析:
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为方便顾客购物,某商场安装了一台高为6m,长为12m,额定功率为5kW匀速运行的自动扶梯,如图所示.
(1)某顾客站立在扶梯上,从最下端到达最上端用了24s,求自动扶梯上行的速度;
(2)若顾客的质量为50kg,双脚与踏板的接触面积为200cm
2,则他对踏板产生的压强是多大?
(3)如果扶梯在1min内共将总质量约为1000kg的15位顾客送上楼,求这段时间内扶梯对人所做的功;若扶梯以额定功率运行,此过程扶梯的机械效率是多少?
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为了满足寒冷冬季的使用要求,现在不少家用汽车前排座位都安装有高低两档的加热器,其电路如图所示,已知 R
1=12Ω,R
2=6Ω,闭合开关S
1、S
2后,通过R
1的电流为2A,求:
(1)电源电压;
(2)通过电阻R
2的电流;
(3)当开关S
1闭合、S
2断开时,加热器在低温档工作,此时它的功率是多大?
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为了探究电流与电阻的关系,老师提供了如下器材:电源(电压为4.5V)、电流表、电压表、开关各一个,两只滑动变阻器(20Ω 2 A、50Ω 1 A),三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),导线若干.
(1)小红设计了如图1所示的电路,并选择电源、电流表、电压表、开关、一个5Ω的电阻、一只滑动变阻器(20Ω 2 A)和若干导线来连接电路,请你用笔画线代替导线,完成实物图2的连接(要求:连线不得交叉);
(2)检查电路无误后,小红先将变阻器的阻值移到最大,闭合开关,再移动滑片使电压表的示数为1.5 V,记下此时电流值.改接10Ω电阻,将变阻器的滑片向______端移动,使电压表的示数为______V,记下对应电流值;
(3)当小红改接15Ω的电阻进行实验时,发现无论怎样调节滑动变阻器都无法使电压表的示数符合实验要求,而电路连接和操作都没有问题,若要完成这个实验,你会建议小红:______.
(4)你认为小红根据正确的测量数据绘制的I-R图象(如图3)是下列中的哪一个______.
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小明用天平和量筒测量一个小瓶子的密度,具体过程如下:
(1)将天平放在水平台上,游码放在标尺的“0”刻度线后,发现指针偏向分度盘的左侧,如图1所示,这时,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调;
(2)用调节好的天平测量小瓶质量时,所用砝码及游码的位置如图2所示,小瓶的质量为______g;小明通过图3中甲、乙两步骤,测出小瓶的体积为______cm
3;小瓶密度为______g/cm
3;
(3)请你根据上述实验过程,帮助小明设计一个实验记录表格,要求能方便地记录需要测量和计算的数据(数据无须填写);
(4)如果实验中缺少天平,你能用量筒和水测出漂浮小瓶的质量吗?请简要说出你的做法.
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自然界中有些物质和现象无法直接用肉眼看到,需要借助一定的方法才能观察到.如:
(1)磁铁周围存在看不见摸不着的磁场,我们将______放在磁铁周围就能显示出磁场的存在.
(2)声音是由振动产生的,有些振动微小不易观察,请你举一例说明我们是如何能观察到微小振动的.______.
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