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物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的警示语或成语中,涉及到光学知识的是( )...

物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的警示语或成语中,涉及到光学知识的是( )
A.图书馆挂的警示语“请勿喧哗”
B.高速公路挂的警示语“保持车距”
C.成语“一叶障目”
D.成语“刻舟求剑”
防止噪声的三种途径:一是切断声源;二是在传播过程中减弱;三是在人耳处减弱; 任何物体都有保持原来运动状态的性质; 光在一种均匀介质中是沿直线传播的; 物体运动的相对性; 分别分析四个选项中涉及的物理知识,选出正确答案. 【解析】 A、直接在声源处杜绝噪声的产生,故与光学无关; B、“保持车距”是防止车遇到紧急刹车时,由于惯性车还要继续向前运动无法在短时间内停下来,造成事故发生; C、“一叶障目”是光在均匀介质中沿直线传播时,遇到不透明的物体,遮住了光线,属于光沿直线传播现象,故涉及光学知识; D、“刻舟求剑”是物体的相对运动现象,与光学无关. 故选C.
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考点分析:
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关于声音,下列说法正确的是( )
A.一切发声的物体都在振动
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.声音在不同介质中的传播速度相同
D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
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电学量往往能够反映力学、热学等物理量的变化,如图是王斌同学设计的测量装置,它能够通过电压表读出球体的直径.图中M、N是两块平行夹板,N板固定,M板可带动滑片P上下移动,并使Pb的长度始终与被测直径相同.已知电源电压4V,R=20Ω,电压表量程为
0~3 V,变阻器ab总长度为20cm,其每厘米的电阻值为4Ω.
(1)求被测直径是5cm时,电路中的电流和电压表的读数;
(2)该装置所能测量的直径范围是多少?
(3)当王斌在电压表上标出5cm、10cm、15cm三个直径刻度时,发现刻度之间并不等距,老师提示:改进电路就能使刻度均匀.请你帮助王斌画出改进后的电路图(画出电路部分即可).

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为方便顾客购物,某商场安装了一台高为6m,长为12m,额定功率为5kW匀速运行的自动扶梯,如图所示.
(1)某顾客站立在扶梯上,从最下端到达最上端用了24s,求自动扶梯上行的速度;
(2)若顾客的质量为50kg,双脚与踏板的接触面积为200cm2,则他对踏板产生的压强是多大?
(3)如果扶梯在1min内共将总质量约为1000kg的15位顾客送上楼,求这段时间内扶梯对人所做的功;若扶梯以额定功率运行,此过程扶梯的机械效率是多少?

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为了满足寒冷冬季的使用要求,现在不少家用汽车前排座位都安装有高低两档的加热器,其电路如图所示,已知 R1=12Ω,R2=6Ω,闭合开关S1、S2后,通过R1的电流为2A,求:
(1)电源电压;
(2)通过电阻R2的电流;
(3)当开关S1闭合、S2断开时,加热器在低温档工作,此时它的功率是多大?

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为了探究电流与电阻的关系,老师提供了如下器材:电源(电压为4.5V)、电流表、电压表、开关各一个,两只滑动变阻器(20Ω  2 A、50Ω  1 A),三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),导线若干.
(1)小红设计了如图1所示的电路,并选择电源、电流表、电压表、开关、一个5Ω的电阻、一只滑动变阻器(20Ω  2 A)和若干导线来连接电路,请你用笔画线代替导线,完成实物图2的连接(要求:连线不得交叉);
(2)检查电路无误后,小红先将变阻器的阻值移到最大,闭合开关,再移动滑片使电压表的示数为1.5 V,记下此时电流值.改接10Ω电阻,将变阻器的滑片向______端移动,使电压表的示数为______V,记下对应电流值;
(3)当小红改接15Ω的电阻进行实验时,发现无论怎样调节滑动变阻器都无法使电压表的示数符合实验要求,而电路连接和操作都没有问题,若要完成这个实验,你会建议小红:______
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(4)你认为小红根据正确的测量数据绘制的I-R图象(如图3)是下列中的哪一个______
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