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小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数...

小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
1639
2652.515
3682.524
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①第1次实验测力计示数如图甲是    N;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是   
③滑轮组的机械效率与    无关.
(2)小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变   
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率是    (相同/不相同)的,理由是:    .(要有推理过程)
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(1)①读取弹簧测力计示数时,应先明确其分度值,再观察指针所指示的位置进行读数; ②利用公式η=可求出第3次实验中的机械效率; ③计算比较三次实验的机械效率,发现三次的机械效率是相同的,再根据物重均相同,只有物体上升的高度不同,可得出滑轮组的机械效率与物体上升的高度是否有关; (2)①读图可知,小红多使用的是一个定滑轮,定滑轮不能省力,却能改变用力的方向; ②在忽略绳重及摩擦的情况下,如果物重相同、动滑轮也相同,则说明有用功、额外功都是相同的,当然最终的机械效率也会相同. 【解析】 (1)①读图可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,故其示数为2N+0.5N=2.5N; ②将表中相关数据代入公式计算得:η====80%; ③分析表中的数据可以看出,在其他条件均相同的情况下,只改变了物体上升的高度,但最终的机械效率是不变的,故可得出结论:滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关. (2)①图乙中增加的是一个定滑轮,定滑轮只能直到改变力的方向的作用,因此,其目的是为了改变施力的方向; ②不计绳重和摩擦,由公式η==可知,两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,所以机械效率相同. 故答案为: (1)①2.5;  ②80%;  ③物体上升的高度; (2)①施力的方向;  ②相同;不计绳重和摩擦,由公式η==可知,两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,所以机械效率相同.
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考点分析:
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